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小班健康活动教学设计——出汗了 　　教育教学目标：重点1、学习出汗后的处理办法，初步建立自我保护意识。　　难点2、了解出汗是人体正常的散热现象。　　活动准备：　　出汗图片　　活动过程：　　一、导入活动　　教师：小朋友，我们一起到户外去做了游戏后你们会感觉怎么样呢?　　教师：做完运动后会怎样?　　教师引导幼儿观察自己身体的一些变化，并用自己的话进行回答。　　小结：在外面进行了运动，我们会觉得很热，身上黏糊糊的，并且湿湿的。这是为什么呢?原来是我们出汗了。　　二、让幼儿知道出汗时的处理方法，引导幼儿初步学习自己照顾自己　　教师：小朋友，我们平时身上出汗了，我们可以怎么样呢?　　教师：怎么样才能够让自己觉得舒服一些呢?　　教师引导幼儿根据自己的生活经验来进行回答。　　小结幼儿回答：原来我们很热的时候会去吃一些冷饮、吹电扇、用毛巾擦汗、洗澡、换衣服等等。　　教师：小朋友，你们在自己热、出汗的时候想出了这么多的方法。　　教师：但是我们运动出汗了以后能不能马上吹电扇或者是吃冷饮呢?　　小结：我们应该先把身上的汗擦干，或者洗澡换一身干衣服;然后再吹电扇;这样才是正确的方法。　　教师：小朋友，刚才我们出了很多汗，现在我们一起用自己的毛巾擦擦身上的汗吧!　　教师组织幼儿用自己的毛巾擦身上的汗。　　教师：小朋友，刚才我们把身上的汗擦干净了，现在感觉怎么样了呢