新人教版八年级物理上册-第二章-第一节《声音的产生与传播》.pptVIP

新人教版八年级物理上册-第二章-第一节《声音的产生与传播》.ppt

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声音_____ (可以/不可以)在固体中传播. 可以 声音_____ (可以/不可以)在液体中传播. 可以 小结:大量的实验表明,声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做 , 介质可以是气体、液体和固体; 真空中不能传声。 介质 及声音的传播需要介质。 思考: 1、为什么在太空中宇航员只能通过无线电进行交流? 2、2005年3月,某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸,感到其声震耳欲聋”。这篇报道真实吗?为什么? 声音传播的速度 1、声音传播的快慢用声速描述。 2、声速的大小等于声音在每秒内传播的距离。 声音在同种介质中的传播速度还与温度有关 奇妙的声音现象 我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢? 一、提出问题:声音是怎样产生的呢? 实验探究: 1.手按住声带 3.拨动直尺 2.碎纸屑放在桌子上,右手敲桌子 实验的物体 发声时现象 无声时现象 结论 声带 桌子 直尺 振动 振动 振动 不振动 不振动 不振动 声带振动时产生声音 桌子振动时产生声音 直尺振动时产生声音 猜想: 声音是由物体振动产生的。 得出结论: 声音是由物体振动产生的(声音产生的条件) 振动停止,发声也停止。 声源:正在发声的物体称为声源。 你能列举一些发声的例子吗? 小常识: 一些动物如何发声的: 大多数鸟:腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂:翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀:也是翅膀振动发出的“叫声”。 一些乐器如何发声的: 二胡:靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子:靠管内的空气振动而发声。 在介质中,声音以波的形式传播,叫做声波。 我们可以听到身边同学的讲话,可以听到美妙动听的音乐,还可以听到远处汽车的喇叭声,那么:声音是如何传播的呢? 实验二: 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化? 进过分析论证,试验说明: 声音可以在 ______ 中传播,但不能在_______中传播. 空气 真空 你还能列出声音在空气中传播的例子吗? 声音除了可以在空气中传播,还可以通过什么传播?

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