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6、同学有不懂的为题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人抄的; 7、上课听不懂时,干脆不听了,讲笑话、看课外书或睡觉的; 8、被老师叫起来,一问三不知,取笑别人的; 9、自习课不认真做作业,讲闲话甚至影响别人的; 怎样做才能才能成为优秀的班集体? ★有共同的奋斗目标。班集体的目标由班主任和全班同学一起讨论确立推动班集体不断向前发展。 ★组成了分工明确、互相配合的学生干部队伍。学生干部是班主任的有力助手,学生干部在工作中能够不断提高自身修养,并努力使自己成为对集体有更大贡献的一员。 ★集体成员都呈现出蓬勃向上的趋势,学习风气浓厚,有正确舆论和良好的班风,同学们积极树立集体主人翁思想。 ★同学们自觉地关心集体、爱护集体,并且同学之间要和 睦相处,形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、相 互关心的和谐的人际关系和集体氛围 ★发扬团队精神、互助互爱,群策群力,缔结和谐、活泼和文明的班级,是克服一切困难、取得胜利的法宝。 考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题; 参加竞选落选了,觉得自己总不如别人、不思进取; 明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接受批评; 从不记得别人和老师对自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界可怜的人就是自己 浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话; 老师牺牲时间帮你复习,你不但不感激,反而埋怨、不耐烦…… 肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受 ①小活动——你对同学知多少? 随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点等),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。 ②小活动——优点大轰炸 随机在同学中选几名同学,然后被选出来的同学把自己的同桌或其他同学的优点、曾经对自己的帮助等等的好说出来,进行优点大轰炸,并表达自己对TA的感谢之情。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 班集体的奋斗目标: 德育方面:做一个有素质的学生,团结同学,乐于助人、为班级争光,不为班级抹黑; 智育方面:尽心尽力学习,提高成绩,让任课老师对我们有信心,让家长称心 体育方面:提高达标率,强健体魄; 美劳等其他方面:露一手,显示我们的心灵手巧。 长风破浪会有时直挂云帆济沧海 我们都在同一条船上,如果没有目标,任何风向都不是顺风。 三比三不比: 不比基础比进步; 不比聪明比刻苦; 不比阔气比志气。 八句话: 相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天争取行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助别人行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,创造才最行。 致同学们: 一个班集体需要凝聚力,而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里,每个人都是平等的。没有人有藐视别人,排斥别人的权利。相反,我们还应该团结友爱,互帮互助。每个人都有自己的长处和补足的地方。其实别人的同学,请你换个位置思考,将心比心。如果全班同学都疏远你,你会觉得好受吗?中国有句古话说的:“己所不欲,勿施于人”。希望在以后的时间里,我们的每一位同学都能做到互相帮助,为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心,就一定能达到。 自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互爱 团结就是力量 ——小27班.主题班会 团结 自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互爱 ——小27班 我是小27班的一员,我现在为这个班级努力,以后为这个班级骄傲! 木桶原理 一只木桶他装水的多少,不是取决于最长的那一块木板,而是最短的那一块. 我是小27班的一员 从前,人的每只手都有五个兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说:“你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉:“你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:“要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。”他们走
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