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第三课 社会生活离不开规则;新课导入;运用你的经验; 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？;新课讲解;探究与分享;『提示』;二、社会秩序的作用有哪些？;探究与分享; 这些规则在生活中起什么作用？;二、社会规则的作用有哪些？; 维护秩序靠规则;『提示』
分为成文的和不成文的两类：
风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规范是不成文的；法令、条例、规章和大部分法律、重要的教规是成文的。;一米线距离！！！;斑马线上，行人优先;社会秩序与社会规则的关系：
1.社会规则保障社会秩序的实现
2.社会规则明确了破坏秩序是如何处罚，
保障社会良性运行。;课堂小结;1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ）
A.“随大流”，与大家一块过去
B.在保证??身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示，停车等待
D.走自己的路，无需遵守信号灯;2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是（ ）
A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束
B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
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