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物理人教版九年级全册课件.2电功率课件(16张PPT)
山东临沭实验中学 第2节 电功率 第十八章 电功率 义 务 教 育 教 科 书 物理 九年级 全一册 观察实验 测一测:电表转动的快慢一样么? 只接24W节能灯 只接500W电吹风 只接1000W烧水壶 反映电流做功快慢程度的量——电功率 山东临沭实验中学 电功率的描述 电器上的功率标志 山东临沭实验中学 公式表示 定义式 P= → 变形W=Pt、t= 已知:W=UIt 得 P=UI → 变形 U= 、 I= W t W P I P P U 单位:P—瓦(W) W—焦(J) t—秒(s) U—伏(V) I—安(A) 电功与电功率关系 项目 对应 意义 注意 kW 电功率 做功快慢 不代表功能的大小 kW?h 电功、电能 功能的总量 不代表快慢 实验观察 ① 将连接小灯泡的测试笔杆先接触电池盒“+1.5V”接线柱,观察灯泡亮度。 ②再分别将测试笔杆接触“+3.0V”“+4.5V”接线柱,观察灯泡亮度变化 结论:U 越大则 I 也越大,P就越大,与 P=UI 相对应。 山东临沭实验中学 例题解析 如图,某电视机铭牌上已标出工作时供电电压和消耗功率,若每天使用3h,则一个月要耗电多少度?合多少焦?(30天/月) COLOUR TV MODEL C2589 电源电压~220V 电源频率50Hz 消耗功率150w 打开盖板前必须拔下电源插头 解析:P=150W=0.15kW,U=220v t=30×3h=90h 由 W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW.h 即13.5度电,折合13.5×3.6×106J=4.86×107J 例题拓展 上例题中 ① 工作时电流是多大? ②能否用R = 求出这个电视机的电阻? U I 解析:①I= = ≈0.68A ②不能,电视机不是单纯的发热电阻,它消耗的电能转化成多种形式的能。(电磁场、光、声、内能) P U 150W 220V 理解训练 课本“想想议议”中记者说错在哪里?可以怎样纠正? ① 他把电能与电功率混为一谈了。 ② 可以纠正为“1万个500W的电吹风都工作1小时”。 山东临沭实验中学 拓展训练 在前边电池为灯泡供电的小实验中,若电压3V时,小灯泡功率1.2W,则 ①这时灯泡上电流是多大? 灯泡此时电阻多大? ②你能用电阻R表示出这个灯泡上的功率表达式吗? 解析:已知 U=3V, P=1.2W ① 由P=UI 得 I = = = 0.4 A R= = =7.5 Ω ② 由P=UI U=IR I= 得P=I2R P = P U 1.2 3 U I 3 0.4 U R U2 R 山东临沭实验中学 实验演示 利用图3实验器材演示小灯泡分别在低电压、正常标准电压、超常高电压时,观察灯的亮度有什么不同。 ① 有什么实验现象? ② 得到什么结论? ① 现象:低电压时灯较暗;标准电压时正常发光;超常电压时发光强烈。(有可能烧坏) ② 总结:加在电器上的电压越高,电功率越大,电压发生变化,电功率也随着改变。 山东临沭实验中学
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