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- 2019-03-12 发布于河南
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长方体和正方体的表面积
教学内容:
人教版九年义务教育六年制小学数学(五年级)第十册第二单元第二小节《长方体和正方体的表面积》
教学目标:
1、知识性目标:让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体面积的计算方法。
2、探究性目标:能根据现实情景和信息,通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法,去探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和计算方法,初步培养学生探求意识和探求能力。
3、情感性目标:使学生感受到数学与生活的密切联系,培养学生初步的数学应用意识,并在探究过程中获得积极的数学情感体验。
教具、学具准备:
长方体纸盒、直尺,答题纸
教学过程:
一、复习导入
师:之前咱们认识了长方体和正方体,在我们周围有许多物体的形状是长方体或者正方体。(课件出示冰箱,微波炉等)
它们有哪些特征呢?接下来老师和你们一起回顾一下:(出示复习题)
1. 长方体有( 6 )个面,每个面一般是( 长方 )形,( 相对 )的面完全相同。
2. 面与面相交的边叫( 棱 ),长方体有( 12 )条棱,( 相对 )的棱长度相等。
3. 长方体共有( 8 )个顶点,( 相交于一个顶点 )的三条棱的长度叫长方体的长、宽、高。
正方体可以看成是( 特殊 )的长方体。
师
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