助理讲师培训班班务操作解析.pdf

品质·使命 课程大纲 课程大纲 一、班级阶段管理 二、几点感悟 三、两点思考 培训阶段管理 培训阶段管理 训前：重在每个环节的准备 训中：重在课程班务的执行 训后：重在训后的总结实践 培训阶段管理——训 培训阶段管理——训 前 前 1.师资确定：班主任熟悉课程内容及操作、带班流程及规 定，最好配备1个副班主任，同时配备2-3个助教。根据相 关要求协调好开、结训领导、确定好授课讲师。 2.教务准备：学员手册、学员印刷资料统计、各类表格、会 场布置（教室、房间、餐厅等）各种教学设备物资、费用 准备齐全。 3.学员准备：符合《讲师管理办法》选拔要求，熟悉衔训课 程、公司热销产品。参与过基础培训（岗前、代理人、衔 训、转正）。尽快拿到学员名单，了解学员层面制定学员 分析表。 培训阶段管理——训中 培训阶段管理——训中 1.5天 3天 7天 4 自我检验，完成了 精雕细琢，精益 一位助理讲师的成形塑 天 实现讲师会带班、 求精，树立讲师的专 造，逐步迈向专业讲师 开启寿险讲师成 会讲课的愿望，具备 业精神。 之列。 长的起点，让学员 初步专业素养。 具备一名助理讲师 的基本素质。 锻造专业 千锤百炼 破茧成蝶 突破外壳 第一篇章 第二篇章 第三篇章 第四篇章 第一篇章“突破外壳” 第一篇章“突破外壳” 目的：开启寿险讲师成长的起点， 让学员具备一名助理讲师的基本 素质。 • 训前会 • 开训 • 讲师的成长之路 • 讲师职业风范的建立 • 成功之路 • 有效表达 第二篇章“锻造专业” 第二篇章“锻造专业” 目的：实现讲师会带班、会讲课的愿 望，具备初步专业素养。 • 标准化培训班运作的组织操作 • 讲师授课的基本技巧 • 讲师基本功练习 • 营销信息管理系统之培训模块的介 绍 • 标准课件制作及演练 • XX基础培训项目介绍 第三篇章“千锤百炼” 第三篇章“千锤百炼” 目的：精雕细琢，精益求精，树立讲 师的专业精神。 • “主顾开拓”课程示范及授课技巧解析 • “需求分析”课程示范及授课技巧解析 • “说明”课程示范及授课技巧解析 • “促成”课程示范及授课技巧解析 • “信心大本营” • “短意类产品”课程示范及授课技巧解 析 • “寿险类产品”课程示范及授课技巧解 析 第四篇章“破茧成蝶” 第四篇章“破茧成蝶” 目的：自我检验，完成了一位助理讲 师的成形塑造，逐步迈向专业讲师 之列。 • 讲师资格认证通关（笔试） • 讲师资格认证通关（口试） • 撰写个人总结 • XX优秀讲师 • 结训仪式 培训阶段管理——训后 培训阶段管理——训后 1、效果评估：运用督课纪要、学员意见调查反馈表 对培训班讲师授课水平、教务组织、教学方法及学员 技能掌握等反馈至相关机构。 2、物资清理核算：物品清理回收、费用报销核算。 3、档案移交：学员档案移交（学员上交体检报告、 参训协议、测试卷、成长日记、海