人教版高二地理〈水土流失的治理〉教学设计.docVIP

学科：地理 教学内容：第三章复习 水土流失的治理 ? 【知识结构网络】 ? 【专题知识讲解】 （一）运用综合分析法分析黄土高原地区尖锐的人地矛盾导致生态、经济的恶性循环 本地区快速增长的人口，对土地资源的压力很大。而传统的耕作技术和耕作方式，不可能获得增产增收，靠原始的增加土地来增加粮食产量，这样生态、经济的恶性循环就难免了。 （二）运用综合分析法掌握黄土高原水土流失的自然原因和人为原因 （1）水土流失的自然原因 影响黄土高原水土流失的自然因素有降水、风、地形、土壤等，其形成如下图所示： （2）水土流失的人为原因 进入人类社会之后，人们生产活动的深度、广度不断发展，对生态环境的破坏也越来越严重，加速了水土流失的过程。植被破坏、不合理的耕作制度（轮荒）、开矿等人为因素对水土流失的加重、加速作用如下图所示： ? 【高考真题赏析】 【例释1】　（2001全国文综）下图表示我国各省级行政区水土流失的面积。读图回答下列问题： （1）我国水土流失面积大于1000万公顷的省级行政区有_________、_________、_________、_________、_________。 （2）新疆面积较大，但水土流失面积较小，主要自然原因是_______________。 （3）山西面积较小，但水土流失面积较大，主要自然原因是_____________。 剖析：（1）根据图判定；（2）新疆主要原因在于水少，则流失水土必少；（3）山西主要是土壤、植被差，同时夏季降水多暴雨所致。 答案：（1）内蒙古自治区 陕西省甘肃省 四川省 重庆市　（2）气候干旱 （3）地处黄土高原，植被覆盖差，土质疏松，夏季多暴雨 【例释2】　（2004年春季文综36）下面两幅图中，甲图表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，乙图是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。读图，并根据所学知识，回答下列问题： 甲 乙 （1）该地形区的名称____________________________________。 （2）指出导致甲图中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。 （3）描述该地形区气温、水分条件的特征。 （4）该地形区哪些气候条件不利于农作物种博？应采取什么对策？ （5）该地形区突出的生态环境问题是什么？为此应采取哪些相应的治理措施？ 剖析：根据乙图可判断在中国秦岭——淮河以北的季风区中，从年降水量看，应在半干旱区即西部地区，再依山地的高度，植被分布，综合判定应在黄土高原区。此山地受夏季风影响，东坡为迎风坡，降水较多，则气温受影响，综合气温、降水作用，使之出现如图植被的东西差异。黄土高原区降水少且集中于夏季，其他季节很少降水，则不利于作物生长。该区黄土土质疏松，植被稀疏，在暴雨作用下易出现水土流失，是中国水土流失最严重地区。 答案：（1）黄土高原 （2）甲图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分（或降水、湿度）因素造成的。 （3）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大，或集中于夏季（尤其是7月份），冬春秋三季干燥，或雨热同期。 （4）全年降水较少且季节变化大，易发旱灾（或干旱），尤其是春季气温快速升高而降水少，易发春旱；低温时间长，不利于农作物生长。 对策：种植耐旱作物，发展水浇地，加强灌溉（或发展节水农业），防霜冻。 （5）水土流失。退耕还林还草；加强小流域的综合治理；调整土地利用结构。 ? 一、单项选择题 陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现，自然因素引起的水土流失量，占目前总水土流失量的9.6％，而人为因素引起的水土流失量要占到90.4％。据此回答1～6题： 1.整个黄土高原水土流失（　　） A.史前以自然因素为主，现代以人为因素为主 B.史前及现代水土流失都以自然因素为主 C.史前及现代水土流失都以人为因素为主　 D.史前以人为因素为主，现代以自然因素为主 2.黄土高原水土流失严重的地貌类型区是（　　）　 A.黄土源面区 B.黄土丘陵沟壑区 C.沟谷间地貌区 D.沟道小流域 3.这一段文字表明了人类与水土流失的关系是（　　） A.人类活动只能加速水土流失，不会引发水土流失 B.人类活动可能造成水土流失，但不能治理水土流失 C.人为因素是现代水土流失的主要原因，人类也可以防治水土流失 D.人类只能减轻减缓水土流失，不能根治水土流失 4.黄土高原比较频繁和严重的自然灾害是（　　） ①地质地震灾害　②水旱灾害和气象灾害　③台风　④水土流失、土壤侵蚀　⑤酸雨 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②④ 5.关于治理黄土高原水土流失的叙述，正确的是（　　） A.治理黄土高原的水土流失，应重治理、轻开发 B.提高植被覆盖率是做好水土保持工作的