数学人教版五年级下册《打电话》.pptxVIP

在日常学习生活中经常会遇到一些突发事件，需要打电话通知有关人员到场。;打电话;提出问题，学生小议; 我们可以把一个一个的通知用图示来表示。 ——老师 ——队员 线上的数——第几分钟;活动一：合作探究;活动二：总结规律;;我们发现：后一分钟知道消息的人数是前一分钟知道消息人数的2倍，即知道消息的人数是成倍增加的。接到通知的总人数比知道消息的总人数少1人。?; 在生活中，其实有好多这样的问题，需要我们通过设计，比较得出最优的方案。不过在打电话通知时，还要注意什么呢？ ; 印度有一个古老的传说，国王要奖励国际象棋的发明者——他的宰相，就让他提一个要求。当时正闹饥荒，老百姓没饭吃。宰相说：“我向大王要麦子，您只要把我的棋盘上的第一个格里放1粒麦子，第二个格里放2粒麦子，第三个格里放4粒麦子，每一格均是前一格的2倍，以此类推，直到把这个棋盘放满就行了。”国王觉得这个要求太容易满足了，哈哈大笑，说：“就依你说的。” 当放第一排的8个格时，1、2、4、8、16、32、64、128粒麦子，旁观者大笑着，指指点点。但放到第二排中间时，笑声渐渐消失了，而被惊讶声所代替，因为小堆的麦粒不久就增成了小袋的麦子，然后倍增成中袋的麦子，再倍增成大袋的麦子，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒都拿来，也满足不了那位宰相的要求