教科版四年级下册第三章第七节食物包装上的信息教学设计和反思.docxVIP

教科版四年级下册第三章第七节《食物包装上的信息》教学设计和反思 　　教材分析　　食物的类别、营养、生食物、熟食物等知识的学习和了解，食物与我们的生活息息相关，本节知识就是教会小学生如何从食物的包装上了解信息。从而对食物有了大概了解，防止食用过期食物。　　　　学情分析　　1.学生观察食物的包装，获取相关信息，学会根据食物的保质期、配料表，正确选择适合的食物。　　2.在观察食物的外包装信息的活动中，促进分析处理信息的能力，加强学生关注自身健康生活的意识。　　3.学生在学习时，最大的障碍是有些食物包装袋上的字太小、有些字不认识。　　　　 教学目标　　1.形成科学概念。观察食品的包装，获取该食物的相关信息，了解食物的营养成分、配料、保质期等。　　2.根据相关信息，学生能初步选择适合的食品。　　3.学生在观察食物的外包装信息的活动中，促进分析处理信息的能力，加强学生关注自身健康生活的意识。　　4.情感态度价值观。学生在了解食品外包装信息时，提高自身健康意识，分辨和拒绝不适合食品、过期食品。　　　　教学重点和难点　　1.教学重点:观察食品包装袋或包装盒上的信息。　　2.教学难点：会比较几种食品的保质期、配料，正确选择合适的食品。