数学人教版五年级下册图形的运动(三)旋转.pptVIP

图形的运动（三） 教师：赵景秋 图形的运动（三） 旋 转 顺时针旋转 逆时针旋转 二、认识旋转的特征 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 二、认识旋转现象的特点 180 3 旋转三要素： 旋转中心、旋转方向和旋转角度 三、做一做 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 四、认识三角形的旋转 （1）观察三角尺的位置是如何变化的？哪些点动了？哪些点不动？ （2）观察三角尺的形状，大小是否发生变化？ 发现： （1）旋转中心的位置不变，过旋转中心的所有边旋转的方向相同，旋转的角度也都相同。 （2）旋转后的三角形的形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。 学以致用： 请你用旋转知识设计一幅美丽图案！