数学人教版五年级下册教学设计.docVIP

教学设计与反思 课题：长方体和正方体表面积的练习课 教学内容：人教版五年级数学下册P36-37练习六的第3-11题 科目： 数学 教学对象：五年级 课时：1课时 提供者：岩生 单位：西盟县中课镇嘎娄村小学 一、教学内容分析 本节课是在学生学习了“长方体和正方体的表面积”一课之后进行的一节练习课。实际生活中经常遇到不需要算出长方体6个面的总面积的情况。例如制作没有盖的鱼缸、木箱或铁桶粉刷房间的墙壁等就需要根据具体情况考虑应该计算哪几个面的面积。教材通过教科书人教版五年级数学下册P36-37练习六的第3-11题的练习对这方面的内容加以适当的补充在巩固学生对长方体和正方体表面积的理解与应用的同时也体现了数学的应用价值。 二、教学目标 1、使学生进一步理解长、正方体表面积的含义并能灵活运用所学知识解决实际问题发展空间观念。 2、培养学生良好的审题习惯。在独立思考、合作学习、讨论交流等活动中学生学会有条理地表达自己的见解。 3、通过学习体会数学与生活的密切联系。 三、学习者特征分析 学生在本单元第一课时通过动手摸一摸、量一量、比一比等活动对长、正方体有了进一步的认识但少数学困生对面与棱的对应关系掌握不熟练。在表面积新授课上通过解剖长方体观察展开图理解并计算表面积这种“立体——平面——立体”循序渐进的教学学生对表面积的含义和计算方法已基本掌握但是在熟练程度