幼儿园真好课件.pptVIP

幼儿园真好 --帮助孩子了解幼儿园新环境  焦国英;;（一）案例;案例分析; 一般情况下，新东西比如新玩具、新环境能吸引孩子，容易使他们沉浸其中并勇于探究。但要实现这样的状态是有条件的，这个条件就是孩子感到的“新”的范围以及“新”与“旧”的关系一定要在孩子能容忍的范围内。如果新的东西只有一个或出现较少，大部分还是旧有的熟悉的环境，或者新的东西较多，但旧的环境里的主要人物，例如妈妈，陪在身边，孩子就会感觉安全了，孩子就愿意接受新的东西从而能自由活动和玩耍。而对案例中的贝贝来说，幼儿园、老师、小朋友、厕所、毛巾......所有的环境都是新的，妈妈也离开了，面对着完全陌生的环境，尤其是当他的需要一次次都得不到满足时，他感受到的就是陌生、焦虑、不安全，于是他只能被迫选择等待与哭???......;3、家长缺乏与幼儿园老师的沟通与交流，不了解幼儿园;4、孩子入园前到幼儿园活动少;（二）了解孩子 ;;（三）建议;1、正确认识孩子的入园准备;3、了解孩子入园前的准备内容;4、运用恰当的方式，帮助孩子了解幼儿园新环境;;谢谢大家！