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杭州人身边的中小学课外辅导专家
学而不思则罔,思而不学则殆
杭州家庭教育辅导之如果教育好孩子
孩子的生活、学习和成长问题,无论在何时何地,都是成年人最关心、最重视、最愿意投入却也最感到头痛的一桩事。这一篇所涉及的理念、技巧和方法,也许能为你在子女的教育方面敞开一扇门,打通一条路,帮你走向家庭生活的柳暗花明。
一、家教应明确目标
目标之一:把孩子培养成一个能自己思考、自己行动的人。
父母把孩子要跨越的路上的障碍物先全部清除掉,这叫“过于保护”;孩子每走一步都要指示一下,这叫“过于干涉”。结果是:孩子到任何时候也不会一个人走路,因为这样做剥夺了孩子接受挑战、从失败中学习以及获得各种体验的机会。没有一个孩子是跟别的孩子完全一样的。但是,很多父母常拿自己的孩子跟别人家的孩子比较,或者要求孩子与自己的步调一致,等等。这样做只能得到扼杀孩子个性的结果。
目标之二:及时欣赏,使孩子的优点不断增多。
要培养孩子自信、自爱的精神。这种精神就像植物的根一样,扎得越深越广,结出的果实也就越大。父母对孩子的成长、发展要充满信心,要给孩子的心田浇灌丰富的营养和水分。
这营养和水分就是找出孩子的优点并加以欣赏和表扬。该批评的时候也不要回避问题,但该表扬的时候一定要好好表扬。把批评和表扬的比例大概定为“一比三”是合适的。受到表扬的孩子心情愉快,自信及自尊心也会随之得到发展。然而如果要批评,则必须注意方式。
目标之三:有理想,更坚强。
要相信,孩子有自己的梦想和希望,不管多么微不足道、多么滑稽可笑,作为父母,要静心倾听孩子讲述他的梦想和希望。父母还要抓住时机给孩子讲讲自己的经验,讲讲那些经过长期艰苦奋斗而最后实现了自己理想的人们的生活经验,让孩子知道人生的目标是在出力流汗、不断重复失败的过程中达到的。
目标之四:培养一个独立的孩子。
切忌不要只将眼光落在孩子记住了多少单词,已经学会了多少东西上,别总拿自己的孩子跟人家的孩子相比,跟平均值比,这对孩子良好个性的形成及孩子的健康成长、发展没有好处,会使孩子失去自信。不管什么时候都要相信自己的孩子的个性、相信孩子的独立性。
孩子没有完全照着父母期望的那样去做,这是很自然的事。大方向对了就行,不必太拘小节,这一点很重要。自然地养育孩子更能使孩子茁壮成长。
二、父母要做三件事
一位国际幼儿园的老师观察到一种有趣的现象:各国的孩子在一起玩沙土,一个外国孩子用小铲子把沙子往漏斗里装。漏斗会漏,沙子总也装不满,他就用手指头塞住漏斗底堵住漏口,等沙子装满就把漏斗挪到瓶子口边,再放开手,让沙子漏进瓶子。由于没有经验,从孩子拿开手指到把漏斗口对准瓶子口,沙子就漏得没多少了。但这孩子没有一点儿不耐烦,他一点一点儿地做着、做着。终于,他在一次次的反复中“开窍”了:他先将漏斗口对准了瓶子再倒沙子,很快瓶子就装满了。孩子笑了,高兴地看着身后的妈妈。而他的妈妈,更是一个劲儿地拍手鼓励着孩子。
另一位中国孩子的妈妈却是另一种做法:当孩子拿起漏斗,沙子从底部漏掉时,妈妈立刻蹲下说:“来,妈教你!把漏斗对准瓶子口,再把沙子从这儿灌下去。
中国的家长什么都愿意为孩子做,认为自己多替孩子做一些,孩子就少辛苦一些。他们并没有意识到,让孩子 “走冤枉路”的过程,其实是积累财富的过程。一些创新性的发现都是通过“走冤枉路”而得到的,而且孩子自己通过辛苦付出得来的成果会感到特别的甜美。让孩子获得现成知识或经验的做法,不仅剥夺了孩子从失败中学习和积累的机会,也剥夺了让他证明自己、习得自信的机会。
父母对待孩子的态度可归纳为三:一是对孩子事事管、时时管、处处管,替他做了很多事,效果却不好,甚至事与愿违;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果可想而知;三是科学地管、适度地管,做得不多,但却在轻松愉快中让孩子健康成长。很显然,父母在对孩子的管理上应该选择“有所为有所不为”,该管则管,该放就放。具体讲,就是要做好三件事。
一是要做孩子的好“律师”。首先要了解孩子丰富多彩的内心世界,了解孩子是对其施于教育、进行引导的前提,不然的话,家教就无从谈起。而要了解孩子就得让他对你敞开心扉,达此目的的要诀是维护其自尊和权利,使你成为他信赖和尊敬的朋友。在这个问题上,父母,要像“律师”对待其当事人一样对待自己的孩子,了解并满足其个性方面的合理需求,维护好其合法权益。
二是要做竞技场上的“拉拉队”。在人生竞技场上,孩子只能通过自己去努力才能够取得成功。父母应该像竞技场上的“拉拉队”给予孩子以赞美、鼓励和支持,使其保持良好的竞技状态。这样有助于孩子建立保证其人生成功的自信和理想,而这正是家庭教育的核心任务。做好“拉
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