管理者职业素质和管理能力培训教材.pptVIP

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管理者职业素质和管理能力培训教材

不同的制度安排,就会在制度出台以后随之形成不同的单位风气。一项好的管理制度,一定是在实际的运用过程中不断修订与创新,使其逐渐合理实用、清晰高效,既有利于简便操作,又能体现效果的公平性。适用的制度是根据自身实际的需要制定出来的,而不是照着别人生搬硬套制造出来的。它既要体现民主化、公正性,具有很强的针对性和适用性,同时还要体现奖惩分明的绩效原则,这样才能提高全体工作人员的积极性和创造性,做到“以奖扬长,以惩避短”。 一套好的制度,要敢于跳出传统的思维去寻找新的解决问题办法,一套好的机制对领导者来说比自己事无巨细、事必躬亲要有效的多。就像分粥一样,很多事情不是没有办法,而是我们一时还没有想到。分粥理论让我们体验到了建立智囊参谋库的可能与必要。让谋划的人尽心谋划,让执行的人全力执行,且他们都从中获得间接而不是直接的利益,这样我们才能把“粥”分得更好,当然,还有必不可少的独立的监督。 目前企业在人才管理方面的 现状与问题 1、普遍缺乏人才的规划和管理体系。 2、企业领导在人才管理方面的观念滞后而且混乱,没有制定出合适与企业发展的人才战略和管理方针。 3、人才素质不高,特别是中层管理人员的素质严重滞后。 4、重经营,轻管理,重使用,轻培养。 5、企业吸纳人才的内部环境不好。 6、在人才队伍建设方面重外轻内。 7、在人才使用方面,没有使人才发挥出应有的作用,开发出其潜在的能量。 ——成功的关键是创造价值! 管理者职业素质 和管理能力讨论 王 小 兵毕节广播电视大学 贵州省中小 企业 星光培训工程 讲座须知 请勿在教室内吸烟 讲座时间请勿: ——接、打电话 ——交谈其他事宜 ——随意进出教室 讲座时间欢迎: ——提问题和积极回答问题 ——随时指出授课内容的不当之处 一、关于企业、组织、管理和管理者 一、关于企业、组织、管理和管理者 二、素质的概念及管理者应有的素质 三、能力的概念与管理者的能力 四、提高管理者素质和能力的方法 关于管理的基本认识 企业管理的几个理论 目 录 一、关于企业、组织、管理和管理者 (一)什么是企业? 1、以利润为目标 2、具有分工与合作 3、具有不同层次的权力与责任制度 ——状态大于方法! (二)什么是组织? 组织是人类存在和活动的基本形式。在现实生活中,人们都是生活在不同的组织中,比如工厂、学校、医院、军队、公司等等。人类社会存在组织就必然有了人群的活动,有人群的活动,就有了管理。因为有了管理,组织才能进行有效的活动。 当组织规模比较小的时候,管理的组织的影响还不大。组织中的管理活动还比较简单,并没有形成独立的管理。对于小微企业来说,也可以凭借经验,维持自身的发展。 ——背叛不可原谅! (三)什么是管理? 世界大百科全书定义:管理就是对工商企业、政府机关、人民团体及其其他组织的一切活动的指导。它的目的是要使每一个行为或决策有助于实现既定目标。 所谓管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达成既定的组织目标的过程。 ——真诚不可愚弄! 管理的三大任务 1、实现组织的特定目的和使命 2、使工作富有成效,使员工具有成就感 3、处理对社会的影响与承担社会责任 管理的目标:正确地做正确的事。 ——平和而执着! 管理的主要活动是监督和协调。其结果是有效率,有效果。 效率=产出/投入(正确地做事情:单位时间产出) 效果:忠诚度、满意度、缺勤率、工作积极程度、遵守纪律程度、工作完成度、业绩。(做正确的事情) 效率是手段。管理就是要通过寻找“正确地做事情”的方法——有效率的方法来实现。 效率和效果有一致性,有时也会不一致。 高层管理者是指组织中居于顶层或接近于顶层的人。对组织负全责,主要侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针。总裁、行政长官、总经理、首席执行官,董事长。 中层管理者是指位于组织中的基层管理者和高层管理者之间的人。主要职责是正确领会高层的指示精神,创造性地结合本部门的工作实际,有效指挥各基层管理者开展工作。注重的是日常管理事务。项目经理、业务主管、部门经理。 基层管理者是指那些在组织中直接负责非管理类员工日常活动的人。基层管理者主要职责是直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下达的各项计划和指令。班长,部门协调人、部门组长。 (四)什么是管理者? 管理者:是指在组织中直接监督和指导他人工作的人,管理者通过其职位和知识,对组织负有贡献

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