高中现代散文阅读教学方法研究学科教学语文专业论文.docxVIP

A A Dissertation for Master Degree in 20 1 0 University code：1 0269 Student Number：6 1 0702050 1 1 Study OR Teach ing thod ofModern Prose High School Apartment- Chinese Major： Education Master(Chinese) Research subj ect：Reading teaching Instructor：．Fengjunguo(Associate prof．)． Applicant：．Qiuhengbang October 201 0 ；耋 ； 耋 华东师范大学学位论文原创性声明郑重 华东师范大学学位论文原创性声明 郑重 交的学位论文《高中现代散文阅读教学方法研究》，是在华东师范大 学攻 请勾选)学位期间，在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成 果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名： 日期：2,ofo年ff月d日 华东师范大学学位论文著作权使用声明 《高中 读教学方法研究》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指 导下完成的 请勾选)学位论文，本论文的研究成果归华东师范大学所有。本 人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文，并向主管部门和相关机构如 国家图书馆、中信所和“知网送交学位论文的印刷版和电子版；允许学位论文进入华 东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅；同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学 位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印 或者其它方式合理复制学位论文。 本学位论文属于(请勾选) ( )1．经华东师范大学相关部门审查核定的“内部或“涉密”学位论文宰， 于 年 月 日解密，解密后适用上述授权。 eⅥ2．不保密，适用上述授权。 翩签名一F-I导师签名篷掣!圭I ‘l弋乙?，● 本人签名丘丝至塑 臣警拦 -加f口年f1月3日 枣“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审 定过的学位论文(需附获批的《华东师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表》 方为有效)，未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的， 默认为公开学位论文，均适用上述授权) 鱼垣楂硕士专业学位论文答辩委员会成员名单姓名 鱼垣楂硕士专业学位论文答辩委员会成员名单 姓名 职称 单位 备注 琴椎溺 喃参鄙 蝌吝善翱宝 主席 J ≥籼蠡 哺尜tI耷 切g茸茸矿～千■ l 志．之≮表 m南旌 q卑l卟菇芝_r}奄季 I— M．1虱娩 f翻拳撞 留靳：}款西p京 l钢咤 1勤私趱 管喜啼矗宅苫、干茸 r- 论文摘要散文教学是语文阅读教学的重要组成部分，新课标要求教师在散文阅读教学中立足 论文摘要 散文教学是语文阅读教学的重要组成部分，新课标要求教师在散文阅读教学中立足 三个维度施教，但面对高考和其他各类考试的压力，教师较多地侧重于应试技能的训练， 往往忽视学生和文本鲜活的人文意识，导致教学效益不高。散文教学在新的课程背景下 怎样才显成效，散文的阅读教学有什么方法，对此问题的深入探讨显得十分迫切和十分 必要。 本论文着重讨论的是高中现代散文阅读教学的方法。主体部分共分三章，第一章是 散文阅读教学的现状调查及其分析，第二章阐述阅读教学的任务、原则和指导思想。散 文教学的任务是获取知识，培养能力，陶冶情操，启迪心智。散文教学要遵循的原则是 学生学的自主性原则，教师教的主导性原则，教学的目的性原则和体现散文文本个性的 原则。散文教学的指导思想应以文本为基础，以问题讨论为导引，以语言活动为主要形 式。第三章探寻高中现代散文阅读教学的方法。它主要指高中散文阅读教学中具体运用 的方法，不仅指散文教学活动的实质内容——教什么，还指散文教学课堂活动的顺序一 一怎么教，它们体现在教师的组织教学中。除主体外还加上引言、结语和附录，其中“附 录部分收录两篇不同类型的教学方法示例。 文章结合当前课堂教学的大量实例，提出散文的教学方法主要有诵读技能训练法、 默读技能训练法、编写摘要指导法、整体一局部一整体教学法、抓一点切入教学法。教学 时可就其一种或穿插几种综合进行，教师可根据实际情况灵活运用。 【关键词】高中散文教学指导思想 阅读教学方法 A A bstract The teaching of proses is an importmant part in，the teaching of Chinese readin