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暗示教学法视角下的大学英语教学方法探讨外国语言文学;英语语言文学专业论文
和取
和取 是真 已经 文中
学位
’学位论文使用授权声明
研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大 学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布 本学位论文的部分或全部内容,可以采用影印、复印等手段保存、汇编 本学位论文。学校可以向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文 档,允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定)
保密论文注释:本学位论文属于保密论文,保密期限为 年。 学位论文作者签名:弁。鸷 艚狮虢刃杠 日 期:如『I彳r/9功田 日 期:w,『彳门9 w锣
Abstraet................摘要
Abstraet................
摘要 .
List of Tables . List of Figures..... Chapter One Introdu
1.1 Background of the Study............................................................1 1.1.1 Problems in College Students’Psychological States and Emotions l
1.1.2 Deficiency of Emotional Communication in the College English Teaching 2 1.1.3 Lack of a Lively Teaching Situation..........................................:1 1.1.4 Lack of a Lively Language Teaching Art.......................................3
1.1.5 Lack of Non.verbaI Communication Consciousness 6
1.2 The Purpose of the Study 7
1.3 The Structure of the Thesis...............................................................7 Chapter’lPv.,0 lLiterature Review......... ................................................9 2.1 Review on the Suggestopedia Theory................................................9 2.2 Review on Suggestopexiia Studies Abroad.............................................10’
2.3 Review on Suggestopedia Studies at Home.......................................12
2.4 Summary....................................................................................1:; Chapter Three Theoretical Framework...........j.................................:!O
:I.1 Basic Notions...........................................................................14 3.1.1Definition of the Suggestopedia 14
3.1.2Relevant Theories.....................................................................14
3.1.2.1The Afiective Suggestopedia 14
3.1.2.2 The Situational Suggestopedia 16
3.1.2.3 The Teacher—Talk Suggestopedia 16
3.1.2.4 The Non-verbal Suggestopedia 16
3.1.2.
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