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- 2019-03-12 发布于河南
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五年级下册《异分母分数加减法》教学设计
????????教学内容:人教版小学数学五年级下册第110页、111页例1。
?教学目标:
?1.让学生探索并掌握异分母分数的加、减计算方法,能正确计算简单的异分母分数加、减法,并能用来解决一些简单的实际问题。
?2.让学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受转化思想在解决新的计算问题中的价值,发展数学思考。
?3、让学生在交流的过程中体验成功的喜悦,增强学生自主学习、合作交流的意识。???
?教学重点:???探索并掌握计算异分母分数加、减法的计算方法。???教学难点:???运用所学的知识解决简单的实际问题。???教具学具:长方形纸?小黑板???教学过程???一、?复习???
1、通分(3种不同类型)
1/3和2/5????3/4和7/20????5/12和3/8
通分时用什么作分母比较简单呢?让学生依次说说每道题分母之间的关系和找公分母的方法。2、口算。???4/7+2/7=??4/5+1/5=??2/9+8/9=??5/6-1/6=??4/5-2/5=???1-3/10=?
回顾:怎样计算异分母分数加减法?计算结果要注意什么?(板书:分母不变,分子相加减)?二、?新授???⑴.出示例题?:一节数学课1/8的时间复习,1/2的时间新课,3/8的时间练习.
出示问题(1)复习和练习共占整节课的时间的几分之几?
提问:你还
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