浅析农村小学口语交际教学的现状毕业.docVIP

论文编号： 密级： 赣南师 范学院 学士学 住论丈 浅析农村小学口语交际教学的现状 及对策 院 系： 文法系 专 业： 汉语言文学教育 姓 名： 学 弓 . 1220021324 指导老师： 完成时间： 2016年05月 中国.江西.赣州 2015年8月 作者声明 本毕业论文（设计）是在导师的指导下由本人独立撰写完成 的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行 为。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已 在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果 完全由本人承担。 毕业论文（设计）成果归赣南师范学院科技学院所有。 特此声明。 作者专业 ：XXXXXX 作者学号 ：XXXXXXXXX 作者签名 ：XXX （手写有效） 20XX年X月XX日（手填时间） 浅析农村小学口语交际教学的现状及对策 Analyses the current situation of rural primaryschool oral communication teaching and countermeasures wangchunmei 2016年05月06日 摘要 【摘要】培养学生口语交际能力是提高国民素质的需要，也是学生终身发展 的需要，所以语文课程非常重视对学生(特别是小学生)的口语交际能力的培养。 因此，本文就农村小学口语交际教学进行了浅析，首先主要介绍了口语交际教学 的意义和它的两个特点：互动性与实用性。然后从老师和学生两个方面阐述了农 村小学口语交际教学的现状及分析了造成农村小学口语交际教学中存在状况的 原因。最后主要是针对存在的状况及造成的原因提出了四点解决措施。 关键词:农村小学；口语交际教学；现状；解决对策 Abstract Training students1 oral communication ability is the need of improving national quality, also is the need of the students1 lifelong development, so the Chinese curric ulum attaches great importance to students (primary school) especially oral commu nication ability.Therefore, in this paper, the analyses are done on the rural primary s chool oral communication teaching, firstly introduces the meaning of the teaching o f oral communication and its two characteristics: interactive and practical.Then fro m the teacher and the student two aspects elaborated the current situation of rural pr imary school oral communication teaching and analyzes the condition of rural prim ary school in the teaching of oral communication.The last is mainly aimed at the exi sting situation and causes of four solutions are put forward. Key words: Rural primary school;The teaching of oral communication;The status quo;countermea sures 《语文课程标准》总目标第九条规定，“口语交际教学要求学生具有日常口语交 际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流,初步学会文明地 进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”口 1另外《新课标》指出口语交际 教学是小学语文教学中的重要组成部分，并且随着社会的发展和教育改革的推 进,它的作用对于一个人的成长及其越来越重要，是当前人类社会最重要、最 基本的交际方式。毋庸置疑，口语交际的位置越来越来突出。但是基于各种原 因,农村小学教师并没有将口语交际教学很好的落到实处，换句话说，农村小 学的口语交际教学并没有得到充分的重视，使得农村小学的口语交际教学效果 欠佳。鉴于此,我提出自己在口语交际教学理论上的一些看法和思考，与大家 一起探讨。 Ill TOC \