这一程,震撼一沉寂的心灵；这一程,砺练一双新生的羽翼.pptVIP

* 这一程，震撼一颗沉寂的心灵； 这一程，砺练一双新生的羽翼； 这一程,点亮一盏不灭的心灯； 这一程，起航一个簇新的未来。 昨天，我因远研而激动； 今天，远研因我而精彩； 明天，这精彩将绽放为更多的精彩。 原来学习可以如此高效， 原来交流可以如此多彩， 原来成长可以如此激情澎湃…… 姓名：包丽波 性别：女 民族：蒙古族 出生年月日：1980年4月26日 星座：金牛座 单位：松原市前郭县海勃日戈小学 职务：英语教师 爱好：听音乐、看老电影、打乒乓球 教育技术AECT94定义： 教育技术是为了促进学习对有关资源与过程进行设计，开发,利用，管理和评价的理论与实践教.育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。 我把教育技术理解为以下内容： 实际上教育技术早已普遍存在于各种教育教学活动中，无论是采用学校的班级授课、个别化教学，还是小组合作学习的教学形式，都或多或少，或部分或全部涉及到一些使用媒体的教学技术内容和不包含实在媒体的相关方法、策略等教学技术内容。例如，在日常教学活动中涉及的、称为传统的教育媒体：教科书印刷品、黑板、粉笔、实验室、教具、挂图，及条件较好的学校配备的、称为现代的教育媒体：幻灯机投影仪、电视录像教学、计算机辅助教学、卫星教育系统等。同时，教师常常进行的课前备课，根据不同的教学内容和学生特点选择使用相应的教学程序和方法，了解教学效果、学生学习情况的测验等，都是属于不包含实在媒体的相关方法、策略等教学技术内容。因此，一切教育活动中都涉及教育技术的内容。虽然教育技术本身不是陌生的事物，存在于日常的教学活动中，但是，作为专门的学科内容，一个研究卓有成效的领域，一套对改善教育效果、对教育发展和改革存在着巨大潜力的有效方法和专业知识技能，还未被所有教育工作者认识、熟悉、掌握，需要更多的学习、使用和进一步推广。 我的教学中教育技术的应用突出体现在： 　　 (1)　更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题； 　 (2)　充分利用众多的现代科技成果，作为传播教育信息的媒体，为教育提供丰富的物质基础； 　 (3)　吸收科学和系统思维方法，使教育技术更有时代特色，更科学化，系统化。 　　 *