数学人教版八年级上册全等三角形的判定2的学案.docVIP

课题：全等三角形的判定（SAS）的学案 一、预习检测 1. 如图a、b、c分别表示△ABC的三边长，下图与△ABC一定全等的三角形是（ ） 2. 如图，已知AC=DF，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要的条件是（ ） A．∠A=∠D B．∠ACB=∠F C．∠B=∠DEF D．∠ACB=∠D 第2题图 第3题图 3. 如图，AB=AC，要根据“SAS”判定使△ABE≌△ACD， 则还添加的条件是 .（添加一个条件即可） 知识点1 利用“SAS”证明两个三角形全等 【例1】 在△ABC和△MNP中，根据下列条件，能用“SAS”判定△ABC≌△MNP 的是（ ） A．AB=MN，BC=NP，∠A=∠M B．BA=PM， AC=NP，∠C=∠P C．AB=MN，AC=NP，∠A=∠M D．AB=MN，BC=NP，∠B=∠N 【归纳此类题的解题方法】 【例2】如图，已知 AB=AD，∠BAE=∠DAC ，应用“SAS”要 使 △ABC ≌ △ADE，可补充的条件是 . （添加一个条件即可） 类比练习： 1. 如图，AC与BD相交于点O，且0B=0D，请添加一个条 件 ，应用“SAS”使得△ABO≌△CDO． （添加一个条件即可） 【归纳此类题的解题方法】 【例3】如图，C是AB的中点，CD=CE，∠ACE= ∠BCD 求证：△ACD≌△BCE 【归纳此类题的解题方法】 类比练习： 2. 如图等边△AEB与等边△BCD在线段AC的同侧。 求证： △ABD≌△EBC 三、课堂作业 1、如图1，AB=AC，AD=AE，要证△ABD≌△ACE，可补充条件( ) A. ∠1=∠2 B. ∠B=∠C C. ∠D=∠E D. ∠BAE=∠CAD 2、如图2，AD=BC，要得到△ABD和△CDB全等，可以添加的条件是( ) A. AB∥CD B. AD∥BC C.∠A=∠C D.∠ABC=∠CDA 3、已知：如图，CF=AE，AB∥CD，且AB=CD．求证：△CDE≌△ABF．