数学人教版八年级上册全等三角形的判定ASA、AAS.pptVIP

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数学人教版八年级上册全等三角形的判定ASA、AAS

12.2全等三角形的判定3 (ASA AAS); ;学习目标: 1、探究三角形全等的判定方法:“ASA”. “AAS”. 2、应用“ASA” 、“AAS ”,解决简 单的推理与计算. ; ;; 两角和它们的夹边分别相等两个三角形全等. ;; 3、在△ABC和△DEF中,∠A=∠D, ∠C=∠F ,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?能利用ASA条件证明你的结论吗?; 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。;1、ASA:注意(两角和它们的夹边);;2、如图,已知点E,C在线段BF上,BE=CF,AB//DE, ∠ ACB= ∠ F.求证:AB=DE;3、已知:如图,点B,F,C,E在同一条直线,AC=DF,AB∥ED,AC∥FD, 求证:AB=DE ;(二)教师提升;我的收获…… (可以从知识上、方法上、 师友合作上);目前我们学了几种判定三角形全等的方法。 ; ;作业:

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