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- 2019-01-29 发布于四川
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《椭圆及其标准方程》实录式教学设………………… 计 ) (员
《椭圆及其标准方程》多媒体教学设………………… 计 ) (怨
《椭圆的几何性质》探究式教学设计 (
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……………… ) 怨源
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员
高中几何课创新教学设计案例汇编(六)
高中几何课创新教学设计案例汇编(六)
《椭圆及其标准方程》
实录式教学设计
【教学目标】
员援使学生理解并掌握椭圆的定义、标准方程及其推导过程,并能进行简单
应用。
圆援通过数形结合,教学生猜想,培养学生的探索发现能力。
猿援帮助学生树立运动变化的观点,培养学生的探索能力和进取精神。
【教学重点与难点】
对椭圆的定义的理解及其标准方程记忆是本节重点,椭圆标准方程的推导
是难点。
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