数学人教版八年级上册三角形的稳定性.2.1与三角形有关的角(第1课时).pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册三角形的稳定性.2.1与三角形有关的角(第1课时).ppt

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数学人教版八年级上册三角形的稳定性.2.1与三角形有关的角(第1课时)

八年级上册;课件说明;课件说明;学习目标： 1．探索并证明三角形内角和定理． 2．能运用三角形内角和定理解决简单问题．学习重点：探索并证明三角形内角和定理，体会证明的必要性． ;;　　问题1　在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于180°，你还记得是怎么发现这个结论的吗？请大家利用手中的三角形纸片进行探究． ;　　问题1　在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于180°，你还记得是怎么发现这个结论的吗？请大家利用手中的三角形纸片进行探究． ;探索并证明三角形内角和定理; ;;探索并证明三角形内角和定理;;证明：过点A 作直线l ，使l ∥BC． ∵　 l ∥BC ， ∴　∠2 = ∠4， ∠3 = ∠5 （两直线平行，内错角相等）．;探索并证明三角形内角和定理;;;;;运用三角形内角和定理;运用三角形内角和定理;课堂练习;　　练习2　如图，从A 处观测C 处的仰角∠CAD = 30°，从B 处观测C 处的仰角∠CBD = 45°．从C 处观测A，B 两处的视角∠ACB 是多少？　　;（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）为什么要用推理的方法证明“三角形的内角和等于180°”？（3）你是怎么找到三角形内角和定理的证明思路的？; 教科书习题11.2第1、3、7题．