数学人教版八年级上册全等三角形判定2.三角形全等的判定方法SAS.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册全等三角形判定2.三角形全等的判定方法SAS.ppt

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;学习目标;复习引入;　　分组画出：△ABC，使 AB =8cm，∠A =60°，A C=5cm； △DEF，使 DE =8cm，∠D =60°，DF =5cm . 把画好的△ABC、 △DEF剪下来，组间交流、比较： ;合作探究;　　如图，有一池塘，要测池塘两端A、B的距离，可先在平地上取一个点C，从点C不经过池塘可以直接到达点A 和B，连接AC并延长至点D，使CD =CA，连接BC 并延长至点E，使CE =CB，连接ED，那么量出DE的长就是A，B的距离．为什么？;合作探究（2）;【流程】独立思考—举手展示回答（3分钟） ;