数学人教版八年级上册全等三角形专题复习.pptVIP

三角形全等 专题复习 ;2、全等三角形的性质: 全等三角形的对应边、对应角相等;考点1 全等三角形的性质 ; 2.如图,已知△ABC中,AB=AC,D，E分别是AB，AC的中点，△ADC与△AEB全等吗？说说理由. ;3.如图，BE=CD，∠1=∠2，则AB=AC吗？为什么？;如图，BE=CD，∠1=∠2，则AB=AC吗？为什么？;O;;;B;7.如图,已知AC平分∠BCD,要说明△ABC≌△ADC,还需要增加一个什么条件?请说明理由。;8、如图，∠1=∠2，AB=CD，AC与BD相交于点O，则图中必定全等的三角形有（ ） A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 6对;9．如图，点E为矩形ABCD外一点，AE＝DE，连接EB，EC分别与AD相交于点F，G.求证： (1)△EAB≌△EDC； (2)∠EFG＝∠EGF.;10. 如图，BC为⊙A的切线，延长CA交⊙A于点E,连接AB，过点E作AB的平行线EF交⊙A于点F，连接AF，BF，DF. （1）求证：△ABC≌△ABF； （2）若四边形ADFE为菱形，⊙A的半径为5，求BC的长.;(1)【思路分析】首先利用平行线性质及等腰三角形性 质得到∠FAB=∠CAB，结合已知条件利用SAS即可证 得结果.;（2）【思路分析】根据四边形ADFE为菱形，四边相等， 且AE=AF=AD,得到△AEF与△AFD为等边三角形，即可 得到∠FAD=∠EAF=60°，求得∠CAB=60°,在Rt△ABC 中，可得AB=2AC,根据勾股定理即可求得BC的长.;解：∵四边形ADFE为菱形. ∴AE=EF=DF=AD,;课堂小结;再见