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4.I was sitting in the waiting room when a young man entered.(教材P9)我正在候诊室里面坐着,这时一个年轻人走了进来。 when在这里是并列连词,连接并列句,意为“这时”。在这种情况下when不接时间状语从句,共有固定的三种情况要采用when后接并列句,意为“这时”,如下: 【对接高考】 (2011·浙江高考)One Friday,we were packing to leave for a weekend away my daughter heard cries for help. A.after B.while C.since D.when 【解析】 考查连词辨析。句意:星期五,我们正在收拾行李准备出去度周末,这时我的女儿听到求救的呼喊。be doing...when...表示“正在做某事,这时(突然)……”,是常用结构,故选D项。 【答案】 D As I know,some American young people seem to be casual about clothes. 据我所知,有些美国年轻人对穿着很随便。 【解析】 根据题意可知,被辞退是因为工作态度散漫。A项意为“非正式的”;B项意为“漫不经心的”;C项意为“有决心的,坚决的”;D项意为“认真的”。根据题意,故选B。 【答案】 B It was obvious that 【提示】 that引导从句时,仅起连接作用,不作成分,也无词义;whether/if引导从句时,有词义,起连接作用,但不作成分;其余的连接代词/连接副词有词义,起引导从句和充当句子成分的双重作用。 It is obvious that he is reluctant to leave his hometown.他不愿离开家乡是显而易见的。 It is unknown whether he will join us in the discussion.他是否会与我们一起讨论还不得而知。 It is still a mystery why he went abroad suddenly. 他为什么突然出国仍然是个谜。 单项填空 ③It is far from certain the sportswoman will recover for the race this year. A.how B.that C.whether D.if 【解析】 句意:今年这个女运动员是否能恢复健康并参加比赛还远不能确定。根据句意,设空处应由whether“是否”引导主语从句。 【答案】 C reached Paris hand me the book asked me to go lived begins begin our game lifted lifted [自我总结] 动词的及物或不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况: 1.及物动词:及物动词后面必须跟宾语。可以用于:“主+谓+宾”;“主+谓+双宾”;“主+谓+宾+宾补”结构。 2.不及物动词:不及物动词后面不跟宾语。只能用于:“主+谓”结构。 3.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变。如begin都是作“开始”讲。 4.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同。如lift vt.“升高,举起”;vi.“被提起来,(雾、云)消散”。 一、及物动词 及物动词常用于以下结构: 1.主语+谓语+宾语 He reached Paris the day before yesterday.(Paris是reached的宾语)他前天到达巴黎。 2.主语+谓语+间接宾语+直接宾语 直接宾语是动词的直接作用对象,通常指事物,间接宾语是事物接受者,通常是人。 Please hand me the book over there.(me是hand的间接宾语,the book是直接宾语) 请把那儿的那本书递给我。 当间接宾语位于直接宾语后面时,常在前面加介词to,有时用for。 I sent an email to my American teacher. 我给我的美国老师发了电子邮件。 He bought a present for my daughter. 他给我的女儿买了一份礼物。 3.主语+谓语+宾语+宾语补足语 宾语补足语通常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词或过去分词担任。 They asked us to go fishing with them.(us是asked的宾语,to go fishing是宾语补足语) This concert ma
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