中专学校合并办学后师资队伍.docVIP

. .. 中职学校合并办学后师资队伍 继续教育的思考 摘要：中专学校在结构调整和资源整合中，合并组建成新的中职学校后，专业及课程设置重新调整，师资队伍建设，教师的教育、培训面临一系列新的问题。如何妥善解决处理好这些问题，对夯实学校的教学基础地位，提高教育教学质量，加快新校的发展具有十分重要的意义。 关键词：中职学校 师资队伍 继续教育 为推进中职教育资源优化的整合，经自贡市人民政府研究决定并报经省教育厅批准，自贡市工业学校、自贡市农业学校、自贡市财经学校、自贡市职工中等专业学校于今年3月正式合并组建成自贡职业技术学校。新组建的自贡职业技术学校占地面积宽、师力量资雄厚、专业门类齐全、办学形式多样，是一所新型的中等职业技术学校。它的组建使原来分散的职教资源优化整合，办学规模扩大，专业设置拓宽，发展后劲增强，必将促进推动全市职业教育的发展上一个新台阶。同时，四校合并后，由于原各校的专业设置不一、人员结构不同、师资力量不齐，学科差异较大,使教学和管理面临一系列新的矛盾和问题，尤其是师资队伍建设、教师的继续教育、专业的培训提高等问题较为突出。要解决好合校后的师资队伍建设，提高教育教学质量，必须切实抓好教师的继续教育、知识更新和专业培训，以适应新的学校对人才和劳动者的培养要求，为加快学校的发展，打造盐都职教“航母”夯实坚定基础。 1．加强中职学校教师继续教育的必要性 1.1、教师的继