数学人教版八年级上册全等三角形的判定（1）.docxVIP

第1课时 11.2.1 三角形全等的判定（1） 课后作业 一、积累·整合 1.如图，中，，，则由“”可以判定（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．以上答案都不对 2.如图，是等边三角形，若在它边上的一点与这边所对角的顶点的连线恰好将分成两个全等三角形，则这样的点共有（　　） Ａ．1个 Ｂ．3个 Ｃ．6个 Ｄ．9个 3．下列结论错误的是（　　　） Ａ．全等三角形对应角所对的边是对应边 Ｂ．全等三角形两条对应边所夹的角是对应角 Ｃ．全等三角形是一种特殊三角形 Ｄ．如果两个三角形都与另一个三角形全等，那么这两个三角形也全等 4.小明用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架，已知，，下列判断不正确的是（ ）．． (第4题) (第5题) A． B． C． D． 二、拓展·应用 5.如图，，，，找出图中的一对全等三角形 ，并说明你的理由 ． 三、 探索·创新 6.已知如图，A、E、F、C四点共线，BF=DE，AB=CD. ⑴请你添加一个条件，使△DEC≌△BFA； ⑵在⑴的基础上，求证：DE∥BF.