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登康公司培训管理制度 第一部分 综合管理人员培训制度 说明： 管理人员是企业合理运行的中坚力量，所以现代企业对这些人员的培训尤为重要。培训管理人员应注意培训的针对性，根据企业的需要确定培训的重点。通过培训，要使其熟悉企业的机制和具体的工作环境，接触并了解基层工作情况，定期递交报告和心得，企业在对综合管理人员进行培训的同时，还应随时进行培训效果的考核，并在培训结束后进行合理的工作调配。 一、综合管理人员培训的目标与办法 综合管理人员的培训，一般应采用集体教育、现场教育等方式有计划地实施。 综合管理人员教育培训的目标是： 1．培养管理的自觉性； 2．培养领导能力．培养团队精神。 3．配合再教育，重新激发并强化综合管理人员的工作积极性和责任感。 综合管理人员培训的具体实施办法是：以工作中的实际问题作为分组讨论的议题，。角色扮演法学习指导技术，以交换信息、情报的方式修正其思维和行动。其重点是使参加者自主的思考、发言和行。 制度： 登康公司综合管理人员培训制度 第一章 高层管理人员培训 凡本公司高层管理人员必须有创新和开拓的思想观念，为此应做到以下两点： 1、从旧观念羁绊中解脱出来，勇于创新。 2、解除过去经验的束缚，接受新思想、新观念，创造性地开展工作。 第二条 凡高层管理人员应具有下列意识： 1、引进新产品或改良原有产品； 2、掌握新的生产方法，了解公司经营的新技术； 3、努力开拓新市场、新领域。 第三条 每位高层管理人员必须随时培养自身素质，其重点是： 1．身为高层管理者的责任心、使命感； 2．独立经营的态度； 3、严谨的生活态度； 4．诚实、守信的经营方针； 5．热忱服务社会的高尚品质； 第四条 凡本公司高层管理人员须以企业经营效益的提高为目的，培养创造利润的思想观念。 第五条 高层管理人员应随时进行市场调查研究营销方案，以推进营销活动，促进效益的提高。 第六条 营销研究的基本步骤是： l、确定研究主题，决定研究的目标； 2．决定所需要资料及资料来源； 3、选择调查样本； 4．实地搜集资料； 5、整理、分析所收集的资料； 6．进行总结并写出报告。 第二章 中层管理人员培训 第七条 对中层管理人员进行教育培训的基本目标是： l．明确公司的经营目标和经营方针； 2 培训相应的领导能力和管理才能； 3 使其具有良好的协调、沟通能力。 第八条 凡本公司中层管理人员应坚持以下标准： l 是否为下属的工作、晋升提供了足够的支持和机会； 2．是否适当地分派了工作，使下属有公平感； 3．所订的计划，是否得到了下属的理解和衷心的支持； 4．是否信守向下属许下的诺言； 5．是否在发布命令、进行指导时，做了妥善的考虑； 第九条 中层管理人员应具备以下的条件： l 具有相关工作的知识； 2 掌握本公司的管理方法； 3 熟练掌握教育培训技术； 4 努力培养作为领导者应具备的人格。 第十条 中层管理人员应具备以下能力： 1．计划能力： （1）明确工作的目的和方针； （2）掌握有关事实； （3）以科学有效的方式从事调查； （4）拟定实施方案。 2．组织能力： （1）分析具体的工作目标和方针； （2）分析并决定职务内容； （3）设置机构，制订组织图表； （4）选任下属人员。 3 控制能力： （1）制订执行的客观标准和规范； （2）严格实施标准，及时向上级反馈。 第十一条 中层管理人员应采用下列指示的方法： l 口头指示： （1）条理清楚，切合主题； （2）明确指明实行的时间、期限、场所等； （3）保证对下属传达的明确性； （4）指出实行时应注意之处，并指明困难所在； （5）耐心回答下属的提问。 2．书面指示： （1）明确标明目标，逐条列举要点； （2）提前指示应注意的问题； （3）必要时，以口头命令补充； （4）核查命令是否已被下属接受。 第十二条 中层管理人员贯彻指示的要求： 1．整理指示内容； 2．严格遵循贯彻程序； 3、确认下属已彻底理解指示； 4．使下属乐于接受指示，并改进他们的工作态度，提高工作积极性。 第十三条 中层管理人员人际关系的处理要求： l 善于同其他管理人员合作，彼此协助； 2．乐于接受批评建议； 3．彼此交换信息、情报，不越权行事。 4、对上级与下属的关系处理，应以工作效果为原则，不得将个人情绪带到工作中来。 第十四条 中层管理人员接见下属的要求如下： l 选择适当的场所，以亲切的态度使下属放松； 2、涉及私人问题时确保为下属保密，使其减少顾虑； 3、留心倾听，适当询问，使下属无所不谈； 4．应注意不要轻易承诺。 第十五条 中层管理人员为维持正常的工作关系应注意： 认识到人是有差异的，尊重下属的人格； 2 把握工作人员的共同心理和需要； 3、公平对待下属，不偏不倚； 4．培养下属的工作积极性，重视他们的意见和建议，并且对他们正确的意