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五年级下学期班队计划4篇 （1481字） 一、班级情况分析：  五（一）班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。  二、 班级发展目标  以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！  三、工作措施  1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到  人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。  2、读书”滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可  以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。” 著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。  3、一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动  会。准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台 。  4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培  养能力 ，增强社会主人翁意识。  5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。  6、班干部的培养方面  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.  7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣传学校的文章。  四、活动安排  三月份： 活动主题 ——爱心在行动  1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。  3、爱心献母亲——每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。 （1419字） 一、指导思想  以邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的思想为指导，深入贯彻第四次少代会的精神，重点引导少年儿童在实践中体验生活，全面贯彻和开展“新世纪我能行”体验教育活动。培养学生自主|，自力，自强的精神，为他们的健康成长奠定基础。  二、基本情况  本班有学生70人，其中男生47人，女生23人，学生来自桃花村、板塘村、牛头村和红星市场、涟源百货城。本班学生热爱集体，爱好广泛，但人数不少，学生水平参差不齐，两极分化严重。  三、工作目标  1.抓常规教育，完善管理体制。提高干部管理能力，规范个人行为，形成好的班风班纪。  2.抓卫生习惯，强调个人养成行为，能爱劳动、讲卫生，不怕脏、不怕累。  3.加强法制教育，宣传《未成年人保护法》《交通法则》等法律常规。  加强队伍建设，争创“文明班级”。  四、具体措施  1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。  2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。  3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。  4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。  五、工作安排  九月份：新学期开学，收费注册;结合创建全国文明城市，开展文明礼貌教育;结合