计量经济学基础第1章_绪论.pdf

计量经济学基础 计量经济学基础 1 课程性质与要求 课程性质 教育部经济学学科教学指导委员会规定:计量经济学为经济学 类各专业必修的核心课程 在经济学科中的地位 克莱因（R.Klein ）：“计量经济学已经在经济学科中居于最重 要的地位”，“在大多数大学和学院中，计量经济学的讲授已 经成为经济学课程表中最有权威的一部分” 。 萨缪尔森（P.Samuelson ） ：“第二次大战后的经济学是计量 经济学的时代” 。 2013-8-23 2 课程性质与要求 ● 教学的目的要求 ▲掌握计量经济学的基本理论和方法 ▲能应用计量经济方法进行初步的经济分 析与预测 ▲能运用EViews软件作一般性经济计量 分析 2013-8-23 3 应具备的预备知识 ● 《经济学》理论 宏观经济学与微观经济学 ● 《概率论与数理统计》基础 t 2 F ● 《线性代数》基础 ● 《经济统计学》知识 2013-8-23 4 参考教材 1、古扎拉蒂，计量经济学（第四版），中国人民大学出版社， 北京，2004 2 、古扎拉蒂，经济计量学精要，（第三版），机械工业出版 社，北京，2006 3 、伍得里奇，计量经济学导论－现代观点，中国人民大学出版 社，2003 4 、李子奈，计量经济学、方法与应用，清华大学出版社，1992 教学及相关资源网站 /bbs/index.asp?boardid=5 （人大经济论 坛） 2013-8-23 5 关于学习方法的说明 1、理论与应用并重。既要重视理论方法，也要重 视应用模型和应用中实际问题的解决； 2、对于理论方法，重点是思路而不是数学过程； 3、对于应用模型，重点不是每种模型本身，而是 模型背后的经济原理以及计量检验的含义； 4、必须十分重视综合练习； 5、必须掌握一种应用软件。 2013-8-23 6 三点要求 “出勤”：本课程内容具有连贯性与渐进性，决不 可寄希望于期末突击，必须保证出勤，循序渐 进，才能学好这门课。  “出力”：课前预习，上课认真听讲、思考，课 后及时复习、做习题。 “实践”出真知，要求自己动手去操作软件 EViews，务必最少学会一种计量软件。 2013-8-23 7 第一章 绪论 附：计量经济学的产生发展及内容体系 附：计量经济学的产生发展及内容体系 一、计量经济学的定义 一、计量经济学的定义 二、计量经济学的研究方法 二、计量经济学的研究方法 三、计量经济学中的基本概念 三、计量经济学中的基本概念 ——— 变量、参数、数据与模型 ——— 变量、参数、数据与模型 2013-8-23 8 附1 ：计量经济学的产生与发展 1926年挪威经济学家R.Frish提出Econometrics ○ 1930年成立世界计量经济学会 ○ 1933年创刊《Economet