数学人教版八年级上册三角形的复习.docVIP

教案设计 教师：陈秋益 三角形复习 教学目标：1对三角形的概念及主要线段的理解与掌握。 2三角形的分类的认识与应用。 3通过复习让学生掌握的更稳固，更自如。 教学重难点：1重点：三角形概念、分类的认识与理解 2难点：三角形概念与分类的应用。 教学内容： 考点1：三角形的有关概念与主要线段 1定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接而组成的图形叫做三角形. 2.三角形的角平分线 3.三角形的高线 4.三角形的中线（三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等（等底同高） 的三角形； 5.三角形的中位线 定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半. 6.三角形三边的关系 1）三角形任意两边之和大于第三边；2）三角形任意两边之差小于第三边. 例、现有四根木棒，长度分别为4 cm，6 cm，8 cm，10 cm，从中任取三根木棒，能组成三角形的个数为 3个 例 如图,AD、CE是△ABC的高，AB=2BC，AD与CE有怎样的数量关系？为什么？ 7.三角形的内角和定理及推论 定理：三角形的三个内角和等于180°. 三角形的外角和等于360°. 推论：（1）三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和； 2）三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角； 3、如图，D、E分别是⊿ABC的边AB、AC上的点，把⊿ADE 沿DE翻折，当点A落在四边形DBCE内部变为A1时，试探求∠A与∠1+ ∠2之间的数量关系,并证明你的结论。 2∠A=∠1+ ∠2 证：设∠ADE=α， ∠AED=β ∵∠ADE= ∠A1DE=α，∠AED= ∠A1ED=β ∴∠1+2α=1800， ∠2+2β=1800 ∵ ∠A + α + β=1800 化简得 即 2∠A=∠1+ ∠2 考点2 三角形的分类 三角形 三角形 1. 什么是等腰三角形 有两边相等的三角形叫做等腰三角形 如、已知等腰三角形的两边长分别是3和6,则它的周长是 15 2、等腰三角形的性质与判定 1）、等腰三角形的两个底角相等 （等边对等角） 如、已知等腰三角形的一个角是30°，则它的顶角是120°或30°。 （2）、等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合 （简写成“三线合一”） 3)、 等腰三角形的两底角的平分线相等（两条腰上的中线、高线相等） （4）、如果一个三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰 三角形 （简称“等角对等边”） 3、等边三角形的性质与判定： 定义：三边都相等的三角形叫做等边三角形。也叫正三角形 性质：a.三边相等 b.三个角相等，都是60°c.三线合一 判定：1）、定义 2）、三个角都相等的三角形是等边三角形 3）、有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形 4、等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是底边的中垂线。 等边三角形也是轴对称图形，有三条对称轴。 考点3.直角三角形的性质与判定 性 质：(1)、直角三角形的两个锐角互余。 2） 直角三角形中，斜边上的中线等于 斜边的一半。 3）直角三角形中，30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半 （4）在直角三角形中，如果有一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的锐角等于30°； 5)、勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 判 定：1）有一个角是直角的三角形叫直角三角形 2）两个内角互余的三角形是直角三角形； 3）一边上的中线等于这边一半的三角形是直角三角形. 4）勾股定理的逆定理：如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方, 那么这个三角形是直角三角形.