数学人教版八年级上册《轴对称》课件——田燕.pptVIP

数学人教版八年级上册《轴对称》课件——田燕.ppt

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轴对称 A A C B B C 平移 A A C B B C 类比平移研究轴对称的性质 全 等 对应点所连线段 与对称轴之间的关系 对应点所连线段 位置 数量 平行且相等 如图,已知△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点. A A C B B C l P 探究问题1.AA′ 与直线l的数量关系和位置关系. 猜想: 验证: 结论: 要求: (1)组内讨论验证方法; (2)小组派代表汇报本组 验证方法. 如图,已知△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点. A A C B B C l 13.1.1 轴对称 田 燕 大悟县芳畈镇中心初级中学 1.用自己的语言对下面图形的特征加以描述. 2 .利用手中的工具,剪出具有上述对称特征的平面图形. 要求: (1)独立动手操作完成; (2)组内交流作品的制作过程; (3)小组派代表说明制作过程,并以其中一份作品为例进行展示. 如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形. 如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形. 对称轴 我们说这个图形关于这条直线(成轴)对称. 3.判断下列图形是否是轴对称图形,并动手验证. 要求: (1)组内分工验证,交流验证过程和结论; (2)小组派代表汇报本组结果,展示验证过程,   并说明依据. 3.判断下列图形是否是轴对称图形,并动手验证. 不是轴对称图形 4.判断图形是否是轴对称图形,如果是, 请指出它的对称轴. 圆 正方形 等腰 三角形 ... 角 4.判断图形是否是轴对称图形,如果是, 请指出它的对称轴. 角 1 2 角平分线 等角 重合 1 4.判断图形是否是轴对称图形,如果是, 请指出它的对称轴. 圆 正方形 等腰 三角形 ... 角 角的对称轴 是角平分线所在直线 对称轴 对称轴 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称. 折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 轴对称图形 两个图形成轴对称 轴对称 A A C B B C 全 等 对应点所连线段 轴对称 A A C B B C 平移 A A C B B C 全 等 位置 数量 平行且相等 * * * *

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