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数学人教版六年级下册《比例的认识》课件
比和比例有什么区别? 比例的意义 肖港镇中心小学 胡威 复习 1.什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 2.什么叫做比值? 比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。 复习 3.求下面各比的比值,你发现了什么? 12∶16 3 4 ∶ 9 8 2.7∶4.5 6∶10 = 12 ÷ 16 = 0.75 3 4 = ÷ 9 8 = 2 3 = 2.7 ÷ 4.5 = 0.6 = 6 ÷ 10= 0.6 4.5∶2.7和10∶6的结果是一样的,说明这两个比相等。 这节课我们在 比的知识基础上,进 一步学习新知识。 情景创设: 星期天,天气晴朗。六年级的张红很想知道学校旗杆的高度是多少,就拿了一根竹竿和一把卷尺来到学校,她想运用数学知识计算机旗杆的高度,你觉得她能计算出来吗? 这样行吗? 具体怎么做? 例① 竹竿长(m) 影子长(m) 2 3 6 9 … … 第一组 第二组 例① 各组竹竿长和测量的影子长记录如下: 竹竿长(m) 影子长(m) 2 3 6 9 第一组测量的影子长和竹竿长的比是: 第二组测量的影子长和竹竿长的比是: 3∶2 9∶6 3∶2=1.5 9∶6=1.5 比值相等 3∶2=9∶6 … … 观察上表,你发现了什么? 例① 各组竹竿长和测量的影子长记录如下: 竹竿长(m) 影子长(m) 2 3 6 9 第二组测量的竿长长和第一组测量的竹竿长的比是: 第二组测量的影子长和第一组测量的影子的比是: 6∶2 9∶3 6∶2=3 9∶3=3 比值相等 6∶2=9∶3 … … 观察上表,你发现了什么? 像这样的:2:3=6:9 6:2=9:3 …… 两个相等的比组成的式子叫比例。那么什么是比例呢? 表示两个比相等的式子叫做比例。 注意: 有两个比,且比值相等,就能组成比例;反之,如果是比例,就一定有两个比,且比值相等。 试一试 1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。 ① 6∶10 和 9∶15 ② 20∶5 和 1∶4 因为: 6∶10 = 0.6 9∶15 = 0.6 0.6 = 0.6 所以: 6∶10和9∶15 能组成比例: 6∶10 = 9∶15。 因为:20∶5 = 4 1∶4 = 0.25 4 ≠ 0.25 所以: 20∶5和1∶4 不能组成比例。 判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。 判断下面的两个比能不能组成比例. 6∶10 和 9∶15 3 1 ︰ 2 1 6 ︰ 4 和 试一试 2.填空 ①如果两个比的比值相等,那么这两个比就 ( )比例。 ②一个比例,等号左边的比和等号右边的比 一定是( )的。 能组成 相等 巩固练习: 1、应用比例的意义判断下面的比例是否正确: (1)6 :3 = 8 :5 (2)0.2 :2.5 = 4 :50 (3)2:3 = ︰ 1 2 1 3 (4)1.2 :0.6 = 10 :5 (错) (对) (错) (对) 身高4.8米,影长2.4米 树高18米,影长9米 说出下面各比各项的名称 3.5:5 80﹪:50﹪ 3 ∶ 2 = 9 ∶ 6 外项 内项 例① 3 2 9 6 在一个比例中,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 3∶2 = 9∶6 也可以写成 。 = 0.6 ∶0.2 ∶ = 3 4 1 4 3.指出下面比例的外项和内项。 4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 试一试 ∶ = 6 ∶4 1 2 1 3 你能指出 = 的内项和外项吗? 3 2 9 6 它的外项是( )和( ), 它的内项是( )和( )。 比和比例有什么区别?
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