数学人教版六年级下册《比和比例》整理复习教学设计.pptVIP

执教者：万春琳 比赛规则： 1、在规定的时间内完成本组任务，在展示时声音响亮准确无误的，本组人员每人获得小红花一朵； 2、其他组成员听的认真，并能发现问题或及时补充的奖励小红花两朵。 合作要求 1、小组合作，共同回顾本组任务的有关知识。 2、组内成员相互交流、补充。 3、把整理的结果用你们喜欢的方式表示出来。 比 比例 意义 举例及各部分名称 基本性质 基本性质的运用 表示两个比相等的式子叫做比例 两个数相除又叫两个数的比 　3　　　：　　4 前项　比号　 后项 　3　：4　＝　6　：8 内项 外项 比的前项和后项同时乘或除以同一个不为零的数，比值不变 在比例里，两内项的积等于两外项的积 化简比 解比例 比和比例的区别 区别 联系 比值 后项 比号 前项 比 分数 除法 比和分数、除法的联系和区别 被除数 分子 除号 分数线 除数 分母 商 分数值 各部分名称 一种关系 一种运算 一种数 正反比例的联系与区别 两种相关联的量 一种量增加（减少）另一种量也随着增加（减少） 比值（一定） 相同点 不同点 结果 关系式 正比例 反比例 一种量增加（减少）另一种量也随着减少（增加） 积（一定） xy=k(一定) =k(一定) x y 比例尺 比例尺的意义：在一幅图上，图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 图上距离：实际距离＝比例尺 比例尺的种类：数值比例尺和线段比例尺 比例尺应用时应注意的事项：1.表示距离之间的比，不是面积之间的比。 2.比例尺表示两数之间的倍数关系，所以不能带单位。 3.比例尺的前项或后项通常写成1的形式。 4.运算时要注意统一单位。 一．看谁填的最认真 1. （　 　）：（　 　）＝比例尺 2. 4—小时：30分的比值是（　　　）化简比是（　　　　） 3. 比例尺分为（　　　　　）和（　　　　　　） 4. （　　　）：8＝0.25＝—　＝20÷（　　　　　）　 5. 出粉率一定，面粉重量和小麦重量成（　　）比例． 6. 被除数一定，除数和商成（　　　）比例． 7. 总价一定，单价和数量成（　　）比例． 8. 小明每天看8页书，它看书的总页数和看书的天数成（　　）比例． 9. 已知a×b=c( a.b.c 均不为0)，当a一定时，b和c成（　　）比例．当b一定时， a和c成（　　）比例 1 2 4 （ 　） 图上距离 实际距离 ９ 数值比例尺 ９：１ 线段比例尺 正 反 １６ 反 正 ８０ ２ 正 正 二．火眼金睛 １．解比例就是解方程，则方程就是比例．　（　　 ） ２．３００米：３千米化成最简整数比是１００：１（　　　） ３．　因为Ａ：Ｂ＝４：３，所以３Ａ＝４Ｂ．　（　　　） ４．一个比例的两个内项积是１，那么两个外项互为倒数（　） ５．把３克盐放入２０克水中，盐占盐水的——　（　　　） 6.有一幅图的比例尺是 米 ( ) 3 ２０ √ × √ × × × 1 10000 0.4:x=1.2:2　　　　　　　　　　　　 解：　54x＝36×3 x＝ 　　　 x＝2 54 36×3 解：1.2x＝0.4×2　 　　　 x＝ 　　　 x＝　　 3 2 1.2 0.4×2 ＝