数学人教版六年级下册《比和比例》整理和复习1课件.pptxVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版六年级下册《比和比例》整理和复习1课件.pptx

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数学人教版六年级下册《比和比例》整理和复习1课件

《比和比例》第一课时巩义市鲁庄镇北侯小学闫利纳手中拿的小国旗长15cm,宽10cm两个数相除又叫作两个数的比。在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。联系比和除法、分数的关系，想一想：在比中有什么样的规律？比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。当堂检测1 1.在（）填上合适的数。 3：（）=24 （）：8=0.52.求下面各比的比值。 0.6:0.16 20kg：0.2t 3.把下面各比化成最简整数比。48:400.15:0.3表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。2.4:1.6=60:40内项外项根据比和分数的关系，可以把上面的比例写成分数的形式：2.4和40是内项1.6和60是外项在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。如何判断两个比是否可以组成比例？依据：比例的意义和比例的基本性质。当堂检测21.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 20:5和1:42.把4.5,7.5，四个数组成比例：其中两个内项的乘积是（）A. 1.35 B.2.25 C.3.75