数学人教版八年级上册三角形的边.1.1三角形的边 1.pptVIP

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11.1.1三角形的边;;教学重点;1、下面请大家仔细观察一组图片,体会三角形在生活中的应用。;;*;;1、观察三角形的构成,探索三角形的概念; 组成三角形的三条线段叫做三角形的边。;2、三角形的角:; 三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。;4、三角形的表示:;按角分;练习 说出图中有多少个三角形,用符号“△”表示,并指出AB,AD,CD分别是哪个三角形的边.;探究:;练习:用三条长度分别为5,9,3的线段能组成一个三角形吗?为什么?;巩固练习;2、图中有几个三角形?用符号表示这些三角形。;3、有三根木棒分别为3cm,6cm和4cm.用这些木棒能否围成一个三角形?为什么?;解:(1)设底边长为xcm,则腰长为2xcm. ???????????????????????????? x+2x+2x=18. 解得x=3.6. 所以,三边长分别为3.6cm,7.2cm,7.2cm. (2)因为长为4的边可能是腰,也可能是底边,所以需???分情况讨论. 如果4cm长的边为底边,设腰长为xcm, 则????????????????????????????????????? 4+2x=18 解得x=7. 如果4cm长的边为腰,设底边长为xcm, 则????????????????????????????????????? 2×4+x=18 解得x=10. 因为4+410,不符合三角形两边的和大于第三边,所以不能围成腰长是4的等腰三角形. 由以上讨论可知,可以围成底边长是4cm的等腰三角形. ;反思小结;作业:;

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