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数学人教版六年级下册《复习平面图形的周长与面积》
教学目标;想一想:一幅油画,要给它加上木框,需要多长的木线条,是求什么?如果要给它装上玻璃,求玻璃的大小,是求什么?;图形所有边长的总和—周长计量周长的常用单位有哪些?米;分米;厘米物体表面或平面的大小—面积常用的面积单位有哪些?平方米;平方分米;平方厘米;; 你还记得这些平面图形的周长和面积公式吗?
这些公式是怎样推导出来呢?;回顾与复习:1.用字母表示出它们的周长和面积的计算公式2.想一想:这些图形的面积是怎样推动导出来的;;5 厘米;1平方厘米;;;;1;a;一、求下列各图形的周长和面积:;二、对号入座;三、金睛火眼;; 李红家有一块菜地,宽5米,长是宽的2倍,李红家的菜地有多大?他爸爸要给菜地四周插上篱笆,至少准备多少米的篱笆?;唐僧取经回来后,想把一座山地奖给三个徒弟,唐僧拿??三条同样长的绳子,叫三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说,我要围成长方形;沙僧接着说,我要围成正方形;悟空灵机一闪,得意的说,我要围成圆形。;通过这节课的复习,我们复习了什么?
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