数学人教版六年级下册《平面图形的周长与面积》总复习.pptVIP

数学人教版六年级下册《平面图形的周长与面积》总复习.ppt

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数学人教版六年级下册《平面图形的周长与面积》总复习

人教新课标六年级数学下册;想一想:一幅油画,要给它加上木框,需要多长的木线条,是求什么?如果要给它装上玻璃,求玻璃的大小,是求什么?; 围成平面图形所有边长的总和叫做平面图形的周长。 常用的周长单位有: 米;分米;厘米 ; 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 常用的面积单位有哪些? 平方米;平方分米;平方厘米 ;; 回顾与复习: 1.请你用字母表示出它们的周长和面积的计算公式。 2.想一想:这些图形的面积公式是怎样推导出来的。;;;1; 围成平面图形所有边长的总和叫做平面图形的周长。 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。;一、求下列各图形的周长和面积:;二、对号入座;三、金睛火眼;四. 走进生活; 唐僧取经回来后,想把一座山地奖给三个徒弟,唐僧拿出三条同样长的绳子,???三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说,我要围成长方形;沙僧接着说,我要围成正方形;悟空灵机一闪,得意的说,我要围成圆形。; 唐僧拿出三条都是31.4米长的绳子,已知八戒围成的长方形的宽是5.7米,他这块地的面积是多少?沙僧围成的正方形的面积是多少?孙悟空围成圆形的面积是多少?; 这节课我们复习了什么?你有哪些收获?你还有什么问题想解决?

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