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;复习提问;复习提问;人教版八年级数学(上); 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?;如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC。将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗?;2、证明:
在△ACD和△ACB中
AD=AB(已知)
DC=BC(已知)
CA=CA(公共边)
∴ △ACD≌ △ACB(SSS)
∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的 对应边相等)
∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)
; 根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器);A;
;;证明几何命题的一般步骤:
1、明确命题的已知和求证
2、根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;
3、经过分析,找出由已知推出求证的途径,写??证明过程。;已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E。;角平分线上的点到角两边的距离相等。
;角平分线的性质;∵ 如图,AD平分∠BAC(已知) ;∵ 如图, DC⊥AC,DB⊥AB (已知) ;∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC,DB⊥AB (已知); 如图:在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF; 求证:CF=EB;
;;作业布置:;再 见
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