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班组长实战能力提升教材

C)品质问题点监控 1、容易发生品质事故的点要加大预防 和检查的力度 2、发生问题后一定要找出真正的原因 3、杜绝马虎、匆忙、粗糙的工作 防止因为原材料问题影响产品质量 D)品质现场 1、高标准 2、标准化 3、重视教育训练 4、消除脏乱——5S 5、全面质量管理、全员参与 6、机器设备保养制度 1、正常与异常的概念 2、做好纠正预防措施,异常变成正常 3、管理:预见性 正常VS异常 异常管理反映出实战能力 预见性管理反映出管理能力 1、安全意识: 视频1: 视频2: 1)要你安全 2)我要安全 3)我会安全 1、安全意识: 管理能力的区别就在于概念与实操 2、事故成因 多发事故: 1)挤压卷夹 2)物体打击 3)坠落/滑倒 4)毒化伤害 5)电气、火灾、爆炸伤害 6)交通事故 安全管理-常见的工伤事故 源头1:多发人群: 1)新员工 2)性格特质员工 3)安全知识薄弱员工 3、源头杜绝法: ——培训上岗 ——重点监督、危岗避开 ——教育培训,提高意识 源头2:: 1)不安全的行为 2)安全隐患 3、源头杜绝法 杜绝不安全行为: 1、不安全行为列表及准则 2、不安全行为管理职责 排除和防护安全隐患: 1、现场安全隐患列表 2、安全隐患防护措施 3、安全隐患防护责任 4、科学预防法 1)轨迹交叉论 案例——因果连锁反映 ——实战能力提升 ——实战能力提升 ——实战能力提升 ——实战能力提升 ——实战能力提升 1、金牌班组长——角色就是人格 2、实战1:如何提升现场效率和产出 3、实战2:如何做好现场品质管理 4、实战3:如何做好现场安全管理 5、实战4:如何打造有战斗力的团队 6、企业管理问题现场实例解答 工作与生活 1、金牌的种子 人生价值观-人生格局 一、金牌班组长——金牌角色: 2、金牌的格局 角色就是人格 信念/价值观 心态/精神 角色/身份 3、金牌的行为 4、角色的思考 1)感恩的心 成功靠谁? 5、金牌的心 2)漂亮的心 ——水知道答案 宇宙很奇妙——心好一切将美好 5、金牌的心 1、因为愿意、所以开心 2、因为愿意、所以不辛苦 3、因为愿意、所以得到 3)愿意的心: 我愿意! 5、金牌的心 4)责任的心 5、金牌的心 “正”字——上进 6、职场提升法则 方法1:加快节拍/节奏/速度 案例1:产出为何提升了60% 方法2: 剔除无效工时 确立作业标准 案例2:产量为何提升了40 质量升4% 方法3:减少搬运的浪费/平面、空间布局 案例3:人员为什么减少了一半 方法3:减少搬运的浪费/平面、空间布局 案例3:人员为什么减少了一半 方法3:减少搬运的浪费/平面、空间布局 案例3:人员为什么减少了一半 4、人、机、料、法、环的思考 有序的忙——工作不错 无序的忙——能力改进 请问:您有几只手? 4、人、机、料、法、环的思考 3)能手 2)心手 1)人手 方法4:资源整合 1)人手:人员、机器 2)心手:方法、环境、物料 3)能手:整合 4、人、机、料、法、环的思考 目标/产能/产量 4、人、机、料、法、环的思考 金牌现场管理者 “三在” 眼在:发现问题 心在:分析问题 手在:解决问题 下午课程14:00开始 品质管理的核心应该是追求卓越、纠正预防 质量定义: ISO9001:一组固有特性,满足要求的程度 哈弗管理学:物品外观形态与内在素质的总和 品保是一项工程 A、产品品质工程图 B、纠正预防措施 C、品质问题点监控 D、品质现场 知道如何去保障品质 A)品质工程图:从每道工序监控、保障品质 1、工序名 2、品质作业内容 3、设备、仪表 4、检验作业标准 5、纠正预防措施 让员工知道要做什么、如何做、注意什么 B)纠正预防: 纠正:发现偏离预定的方向立即改正 预防:做好准备、防止偏离 1、清晰列出品质问题监控点知道要做什么; 2、产品品质管理是系统工程,任何一个环 节都可能产生质量事故; 3、要将品质管理监控点和可以发生的质量问题点告 知操作者。 4、巡查(质疑) 5、定期用结果检查(对照)

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