我国临床护士科研能力的现状、影响因素及提高策略-中国护理管理.PDFVIP

中国护理管理 护理教育 Nursing Education 我国临床护士科研能力的现状、影响因素及 提高策略 ◆ 张志云 武燕燕      [ 摘 要 ] 护士的科研能力直接影响着我国护理学科的科研及创新能力，是衡量我国 1.1 临床护士从事科研活动的动机 护理教育质量的一项重要指标。尽管近年来护理人员科研能力的培养受到越来越多的重 动机是指由一定需要引起的，满足 视，但我国临床护士的科研水平仍处于中低水平，其科研动机仍以外在动机为主，从事护 各种需要的特殊心理状态和意愿 [7]。动 理科研工作缺乏主动性。对影响我国临床护士科研能力相关因素的研究，缺乏有效的研 机的实质是需要，但它不是需要本身， 究工具，多数集中于客观因素及护士的个性特征等方面。因此，应抓好组织管理，努力 只有当人的需要具有某种特定的目标时， 提高护士学历层次，激发护士学习热情，通过学习和传帮带的方式逐步培养护士的科研 能力，建设科研型护理团队。 需要才转化为动机。科研动机是科研行 [ 关键词 ] 临床护士；科研能力 为的开始，科研行为就是在科研动机驱 [中图分类号] R47 动下达到一定目标而进行的活动。从事 Review of nurses scientific research abilities in China / ZHANG Zhi-yun, WU Yan-yan 科研工作的外在诱惑，如医院对科研的 // Department of Medicare, Beijing Friendship Hospital, Capital Medical University, Beijing, 物质奖励、硬性下达的科研任务等构成 100050 China/// Chinese Nursing Management-2012,12(12): 37-39 了科研活动的外在动机，外在动机的加 [Abstract] The scientific research abilities of nurses had direct influence on the development of nursing science. Its a key indicator to measure the level of nursing education. 强会减弱内在动机，使人失去对科研活 Although it had been highlighted in recent years, the scientific research abilities of nurses 动本身的兴趣并将其理解为追逐名利的 in China was still in a low to middle level, external motivation was the main driving force [8] 工具 。动机能决定事情的发展方向及 while internal initiative was generally inadequate. The studies on influential factors of nurses scientific research abilities were mainly concentrated on objective factors