数学人教版八年级上册学案：三角形的高、中线与角平分线.docVIP

11.1.2 问题1：如图，有一块三角形土地，要想求它的面积， 除了测量边BC的长外，还需测量什么？ 【三角形的高】 请你画出的所有高. 练习1. 请你画出的所有高. 问题2：如图，有一块三角形土地.如何过顶点A，将其分为面积相等的分为面积相等的两个三角形？ 【三角形的中线】 练习2. (1) 请你在图(1)画出的所有中线. (2) 如图(2)，D、E是边AC的三等分点，BD是三角形 中 边上的中线，BE是三角形 中_______ 边上的中线. 练习2(1) 练习2(2) 【三角形的角平分线】 练习3. (1)如图，是的三条角平分线，则 ， ， . (2)如图，中，，，为中线，平分.则 _ ，___. 练习3(1) 练习3(2) 练习4. 已知，是的中线.若，，求的面积. A A B C D E 练习5. 如图，是的角平分线，DE∥AC，DE交AB于E，DF∥AB，DF交AC于F. 图中∠1与∠2有什么关系？为什么？ 七年级（下）数学作业582014.5.19 班级 姓名 座号 1.三角形的三条中线、三条角平分线、三条高都是（　　　） A．直线　　B．射线　　　　C．线段　　　　　D．射线或线段 2.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（　　　） A．锐角三角形　　　　　　B．直角三角形　　　C．钝角三角形　　D．不能确定 3.能把三角形的面积分成两个相等的三角形的线段是（　　　） A．中线　　　B．高　　　　C．角平分线　　　D．以上三种情况都正确 4.若则_____是的角平分线，______是的角平分线. 5.，则是的边_______上的高，也是的边_________上的高，也是的边____上的高. 6.、分别是的中线、角平分线，cm ，， 则，. 7.在△ABC中，AE是中线，AD是角平分线，AF是高，填空： ⑴BE＝______＝_____； ⑵ ⑶ ⑷ 8．如图，在△ABC中，BC边上的高是________； 在△AEC中，AE边上的高是________， EC边上的高是________，AC边上的高是________． 9.已知AD、AE分别是△ABC的中线、高，且AB＝5cm ，AC＝3cm, 则△ABD与△ADC的周长之差为________； △ABD与△ADC的面积关系是_______________. 10.作图题 （1）分别在下列锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中画出所有的高. 11.对于下列每个三角形,过顶点画出中线、角平分线和高. 12.如图△ABC， （1）若AD是△ABC的角平分线，∠1=30°，则∠BAC=__________ （2）若AD是△ABC的中线，若CD=3cm，AB=AC=6cm，△ABC是什么三角形， 请说明理由 13. 如图，在ΔABC中，BE是边AC上的中线，已知AB=4cm，AC=3cm，BE=5cm， 求ΔABE的周长。 14．如图，已知AD、AE分别是△ABC的中线和高，AB＝13cm，AC＝5cm， （1）△ABD和△ACD的周长相差多少？ （2）△ABD和△ACD的面积有什么样的关系？说出你的理由． 15．一个残缺的三角形残片如图2所示，请你作出AB边上的高所在的直线． 你是怎样作的？为什么？如果不恢复这个缺角呢?