文化沙龙提供的软实力.PDF

38 校園文化資產──「成大文學家」文化沙龍提供的軟實力 校園文化資產─ 「成大文學家」 文化沙龍 提供的軟實力 中文系副教授 蔡玫姿 「仰觀天象 ‧俯察萬物—國立成功大學文學 專注與分心──副產品一籮筐 」。四月份的演講 家」活動於2012年舉辦系列講座 。每月以一場作家 是曾在1985年任成大文學院院長的黃永武教授 ， 文藝沙龍作為文學行動 ，讓這些曾任教成大 、或為 講題 ：「好句在天涯──我怎樣寫散文」。五月份 成大校友之作家以作品展覽 、演講方式深入校園 邀請成大外文系退休教授閻振瀛 ，他曾多次在鳳 現身說法 。三月份展出作家蘇雪林 、葉石濤作品 ， 凰樹劇場開畫展 ，講題 ：「老靈魂的告白：談談生 亦有資深劇作家汪其楣教授講座 ，講題 : 「劇場之 活態度」。六月份則是本校土木系系友 ，曾為橄欖 NCKU Magazine 238 39 主編的話 校長的話 大事記 合力寫校史 觀點 發現成大 榕園記事 賞詩詞的入門書 ，附近南一中學生下課後直接揹 著書包來聆聽 。夏祖焯教授旅美近二十年在臺著 作不多 ，主辦單位用心準備一百份夏老師的短篇 小說 〈再見﹗白門〉，會後聆聽者驚喜此文描寫的 建中青春年少情懷 ，媲美九把刀 〈那些年 ，我們一 起追的女孩 〉，更表示重新發現臺灣文壇特殊的 一位作家 。在這四場講座中 ，作家們傳授創作理 念的同時 ，也自訴生命波折與應對哲學 ，相當程 度我們見到 「成大文學家計畫 」整理了校園文化 資產 ，逐步醞釀了成大人校園文化的軟實力 （ Soft Power ）。 1990年哈佛大學肯尼迪政府學院 （Ken n edy School of Government ）約瑟夫—奈 （Joseph Nye）教 授提出 「軟實力」概念 ，他以美國之所以強大在於 推展文化和價值觀的軟實力 。用在觀察國家影響 力 ，「軟實力」指的是一個國家豐富的文化 、多元 的意識型態與價值觀 ，兼容並蓄對外地產生吸引 力 。應用於企業界 ，指的是企業道德文化和審美