车工工艺与技能训练教案.doc

PAGE PAGE 2 车工工艺与技能训练实训教案 授课班级 06苏州机电 实训教师 孙宜福 授课日期 指导教师 王 华 课程名称 车工工艺与技能训练实训 实训项目 项目一 初级工技能训练 实训模块 模块一 入门指导 实训任务 任务一 安全生产、5S培训 课时 1天 实训准备 1、穿戴好工作服。 2、每人一本笔记。 实训目的与 要 求 1、了解职业技术学校的性质和实习课的任务。 2、了解实习课的要求和教学特点，引入5S管理。 3、了解并执行文明生产和安全操作技术知识。 4、现场执行5S管理策略。 实训重点 1、文明生产和安全操作技术知识 2、5S管理策略 实训难点 1、文明生产和安全操作技术知识 2、现场执行5S管理策略 实训方式 1、讲解： 入门知识 2、示范： 机床操作 3、指导操作： 检查学生见习情况 实训过程 一、组织教学 0.5 h 二、入门指导 2 h 三、操作示范 2 h 四、操作训练 3 h 五、讲评总结 0.5 h 六、课后作业 教学后记 首次进行车工实习，学生都很兴奋，热情高涨，所以对学生进行实习要求、安全操作规程、文明生产知识、5S管理等知识的讲解显得尤为重要。俗话说“磨刀不误砍材工”，在实训前进行充分的入门教育，也是非常必要的。通过入门教育可以形成良好的工作习惯、安全文明生产意识、掌握正确的学习方法。这会终身受益。希望同学们能在以后的学习中勤加练习，开动脑筋，不断提高自身的技能，扩大自己的知识面。 实训过程 一、组织教学 1、思想动员 2、器材准备 二、入门指导 1、车工实习课的任务 2、车工实习课的要求和教学特点（5S） 3、安全文明生产 4、现场执行的5S管理策略 三、操作示范 指导教师根据相关入门知识（实习要求、安全操作规程、文明生产知识、5S管理等）进行机床讲解操作示范。 四、操作训练 1、按照“整理→整顿→清扫→清洁→修养”的5S管理策略进行。 2、指导学生在断电状态进行相关知识巩固。 3、巡回指导。 4、注意事项： （1）文明规范操作。 （2）注意安全防护。 五、讲评总结 总结本次实习中所出现的问题和解决办法，要求学生牢记车工文明生产和安全操作技术要求，正确理解5S管理策略。 六、课后作业 1、进行车工实习有哪些具体要求？ 2、车工文明生产和安全操作技术的具体内容有哪些？ 3、你对5S管理策略如何理解？ 车工工艺与技能训练实训教案 授课班级 06苏州机电 实训教师 孙宜福 授课日期 指导教师 王 华 课程名称 车工工艺与技能训练实训 实训项目 项目一 初级工技能训练 实训模块 模块一 入门指导 实训任务 任务二 车床操纵练习 课时 1天 实训准备 1、复习车工文明生产和安全操作技术规范。 2、进行5S管理。 实训目的与 要 求 1、了解车削的概念和车削加工的内容、加工范围。 2、了解车床组成结构、传动系统。 3、掌握车床的手动和自动操纵方法。 4、掌握卡爪和卡盘的装卸方法并懂得装卸时的安全知识。 5、掌握工件找正、装夹方法。 6、理解车床润滑与保养的重要意义，并会进行车床润滑与日常维护保养。 实训重点 1、车床组成结构、传动系统。 2、车床的手动和自动操纵方法。 3、卡爪、卡盘的装卸和工件找正、装夹。 4、车床润滑与维护保养。 实训难点 1、车床的手动和自动操纵方法。 2、车床润滑与维护保养。 实训方式 1、讲解 相关知识介绍 2、示范 机床操作 3、指导操作：检查学生见习分组操作情况 实训过程 一、组织教学 0.5 h 二、入门指导 2 h 三、操作示范 1 h 四、操作训练 4 h 五、讲评总结 0.5 h 六、课后作业 教学后记 今天学生可以自己动手摸摸车床，在实习中感觉很兴奋，他们迫切希望自己能很快就学会操纵车床，求知欲望很强。教师要注意正确引导，循序渐进地进行相关项目和任务的实习。 实训过程 一、组织教学 1、思想动员：进行实习纪律、安全操作、文明生产、5S管理教育，以饱满的精神状态准备今天的实习。 2、器材准备：现场进行5S管理，准备好需要的实习工具。 二、入门指导 1、车削加工基本内容 2、车床的主要结构及传动系统 3、车床操纵 4、卡盘装卸练习 5、工件装夹找正 6、车床的润滑与维护保养 三、操作示范 指导教师根据相关入门知识（实习要求、安全操作规程、文明生产知识、5S管理等）进行机床讲解操作示范。 1、床鞍、中滑板和小滑板摇动练习 2、车床的启动和停止 3、卡盘装卸练习 4、工件装夹找正 5、车床的润滑与维护保养 车床的清洁维护保养要求： （1）每班工作后应擦净车床导轨面（包括中滑板和小滑板），要求无油污、无铁屑，并浇油润滑，使车床外表清洁和场地整齐。 （2）每周要求车床三个导轨面及转动部位清洁、润滑，油眼畅通，油标油窗清晰，清洗护床油毛毡，并保持车