追梦主题班会.doc

追梦主题班会ppt 追梦主题班会ppt 篇一：《追梦》主题班会教案 七年级班《追梦》主题班会教案 活动主题：追梦。 活动目标：：1、通过此次活动，使学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关。 2、讨论如何实现中国梦和自己的梦想。 活动准备：《我的中国梦》PPT、课前布置学生收集相关资料和信息、根据学生的兴趣组建资料小组、故事小组和朗诵小组。 活动过程： 一、导入班会主题 师：梦想是人类的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，请读班会主题：追梦！。 二、何为中国梦 师：何为中国梦呢？课前资料小组的同学已经搜集到了有关“中国梦”的资料，请资料小组的同学为大家介绍。 预设生1：中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。简单来说就是每个人都生活得很好。 预设生2：中国梦是要全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴。 三、梦想小故事 师：这个梦想的实现需要凝聚许多有梦想的人的心血，他们为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，顽强拼搏，努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家讲讲名人的梦想小故事吧！ 四、谈谈你的梦想 师：谢谢这位同学的名人梦想小故事。梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的怀抱。在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。老师想问问，你们有美好的理想吗？ 那么，大家的梦想又都是什么呢？请将你的梦想写在你的梦想小卡片上请小组派代表将梦想小卡片放在我们的梦想盒里，并请被抽到的同学谈谈你的梦想？并说说打算怎么实现？ 八、总结 这节班会课上，老师听到了同学们各不相同的梦想，相 信同学们对梦想也有了新的认识，老师为你们在这样的年纪就有自己的梦想感到高兴，也为你们都想为祖国的繁荣、集体的荣誉贡献一点力量而感到欣慰。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，就一定要有梦想，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想很美，有梦就有未来，但梦想永远和眼泪、汗水在一起，实现梦想必须付出艰辛的努力。我们应该从现在做起，好好学习，不断进取。希望多年后同学们都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量！ 教学反思：刚进入七年级的学生对于“梦想”一词的理解还处于浅层次。刚开始，他们还无法将自己的梦想与中国梦联系起来，但是，通过收集资料、讲名人梦想小故事和朗诵等环节的进行，学生对梦想的理解加深了，知道个人的奋斗能够推动中国梦的实现。他们对于自己的梦想也有了初步的定位。 课堂气氛不够活跃，学生的表达能力有待加强。篇二：高二班《我奔跑,去追梦》主题班会活动方案 高二班《我奔跑，去追梦》主题 活动方案 ——向大学梦勇往直前主题活动 班主任：尹明 主持：白玉淇 柳鑫 一、班会设计背景： 高二下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里，有些同学却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同学错误地认为离美术联考还有一年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同学们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。 二、班会设计目的： 1、期望通过本次班会活动，让同学们能够提高认识，正确认识学习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。 2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。 3、使同学们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大学梦。 4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。 三、活动内容与形式： 1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对学习的热情。 2、活动形式：听说故事 欣赏小品 讨论小品所反映的问题 观看视频 歌唱、 四、班会准备： 1、 资料整理收集：全班同学写关于近段时间的感想认识，在我们10班的学习与生活中，你遇到了哪些烦恼？或者在我们班级建设中我们还存在什么问题？我们能否还有希望和新的发展空间。 2、 组织班干部讨论确定班会主题。 3、 收集相关节目资料及做好排练工作。 4、 做好课件 五、活动过程： 故事演讲 主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同学们。同时引出班会主题！ 情景演示 以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励