数学人教版八年级上册去分母.docVIP

幻灯片1 3.3.2解一元一次方程（2）——去分母 植基中学数学组 幻灯片2 知识回顾 一、等式性质有哪些？ 1、等式两边加（或减）同一个数（或式子），等式仍然成立。 2、等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。 二、解一元一次方程有哪些步骤？ 1、去括号 2、移项 3、合并同类项 4、系数化为1 幻灯片3 自学钻研 1、自学内容：P95问题2起至P96得到问题2的解为止 2、自学时间：5分钟 3、自学方法：认真阅读，独立思考 幻灯片4 问题2 一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33. 解：设这个数为x,根据题意可得方程 x的系数是什么数 x的系数是什么数 幻灯片5 思考：方程两边同乘42的依据是什么？ 思考：方程两边同乘42的依据是什么？ 各分母的最小公倍数是42，方程两边同乘42， 注意X的系数变化 注意X的系数变化 幻灯片6 由上面的解法我们得到启示: 如果方程中有分母我们先去掉分母解起来比较方便. 试一试,解方程: 两边同乘6，也就是 方程每一项都要乘6 两边同乘6，也就是 方程每一项都要乘6 解: 去分母(方程两边同乘6) 去括号 移 项 合并同类项 系数化1 幻灯片7 观察并思考例题题目形式及解答过程与 前面的问题有什么不同 例1 解方程: 解 去分母(方程两边乘6)， 去括号，得 移项，得 合并同类项,得 我为什么也要×6？ 我为什么也要×6？ 幻灯片8 把这个方程变化一下,再试一试看: 解：去分母,得 2y -( y- 2) = 6 2y-y-2=6 去括号,得 2y-y+2=6 移项,得 2y-y=6-2 2y-y=6+2 合并同类项,得 y=4 y=8 幻灯片9 去分母时要 注意什么问题? (1)方程两边每一项（含无分母的项）都要乘以各分母的最小公倍数 (2)去分母后，如果分子是多项式,应将该多项式（分子）添上括号 幻灯片10 我来当老师 解方程： 解：两边都乘以6，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 正确解法： 解：两边都乘以6，得 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 幻灯片11 火眼金睛 下面的解方程的过程是否正确？不正确的请改正。 (1) 两边同乘以6，得 6x-2=x+2- 6 (2) 去分母，得 2(X-1)-3(5X+1)=1 (3) 去分母,得 4(2X+3)-(9X+5)=8 幻灯片12 解方程时,你有没有注意到: (1) 解方程: 1.去分母时,方程两边的每一项都要乘同一个数,不要漏乘某项，分子是多项式要加括号。 2.移项时,要对所移的项进行变号；没有移到等号另一边的项不要变号。 (2) 解方程: 幻灯片13 反思展评： （1）怎样去分母？ 应在方程的左右两边都乘以各分母的 最小公倍数。 有没有疑问：不是最小公倍数行不行？ （2）去分母的依据是什么？ 等式性质2 （3）去分母的注意点是什么？ 1、去分母时等式两边各项都要乘以 最小公倍数，不可以漏乘。 2、如果分子是含有未知数的代数式，其 作为一个整体应加括号。 幻灯片14 解答顺序解一元一次方程的一般步骤 去分母 去分母 去括号 去括号 移项 移项 合并同类项 合并同类项 系数化为1 系数化为1 幻灯片15 思考：解一元一次方程是否 一定要按照上面的步骤呢？ 思考：解一元一次方程是否 一定要按照上面的步骤呢？ 请看方程： 解：移项，得 合并同类项，得 幻灯片16 说明： 一般地，解一元一次方程的步骤是 按照上面步骤来解的，但并不是全部的 一元一次方程都要按照上面的步骤来解。 具体情况应具体分析。 就像我们在生活中有时做事情要：