数学人教版八年级上册全等三角形及章头引言.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册全等三角形及章头引言.ppt

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惠高杨庆凡制作能够完全重合的两个图形叫做全等形. (1) 你还能说出生活中全等图形的例子吗? 议一议 (2) 如果两个图形全等，它们的形状、大小一定都相同吗？全等图形的形状相同、大小相等。惠高杨庆凡制作 A B C E D F 能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形. 惠高杨庆凡制作动手试一试将剪得的两个三角形纸板重合放在一起 1、把?ABC沿直线BC平移，得到?DEF 2、把?ABC沿直线BC翻折，得到?DEF 3、把?ABC沿点A旋转1800，得到?DEF 观察?ABC在平移、翻折、旋转后是否发生了改变？各图中的两个三角形全等吗？惠高杨庆凡制作平移 1、把?ABC沿直线BC平移，得到?DEF A B C D E F 惠高杨庆凡制作 B C A A E B F C D A 翻折 2、把?ABC沿直线BC翻折，得到?DEF 惠高杨庆凡制作 B C A 旋转 F E (D) 3、把?ABC沿点A旋转1800，得到?DEF 惠高杨庆凡制作一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置变化了,但＿＿＿和＿＿＿都没有改变。结论：平移,翻折,旋转前后的图形＿＿。根据刚才的实验回答：形状大小全等惠高杨庆凡制作 B C A A E B F C D A 翻折把?ABC沿直线BC翻折，得到?DEF 惠高杨庆凡制作 A C B F E D 能否记作?ABC≌ ?DEF? 应该记作：?ABC≌ ?DFE 原因:A与D、B与F、C与E对应。对应顶点要写在对应位置上。惠高杨庆凡制作全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等全等三角形的周长相等；全等三角形的面积相等。 * * *