数学人教版六年级下册《数学思考》例5“找规律”课件.pptVIP

小 学 数 学 总 复 习 人教版六年级数学下册第六单元 数学思考 找规律（例5） 数学家高斯的故事 那是在300多年前德国的一个偏远小镇，教室里坐着一群和你们一样大小的孩子，其中就有小高斯。当时恰逢老师有事不在教室，少了老师的约束，同学们就像放飞的鸟儿叽叽喳喳，好不热闹。返身回来的老师看到这番景象十分气恼，决定惩罚这些无法无天的家伙。 不过他可不像你们的数学老师这样只会气急败坏，即便是惩罚也带着数学家的智慧与狡黠。只见他转身在黑板上写下一个长长的算式“1＋2＋3＋……＋100”，说道：“谁算对了谁就可以回家”。看看黑板上长长的算式，又看看窗外暮色昏沉，同学们都不免着急起来，“刷刷刷”地在石板上算起来，只有高斯依然静静地坐着，认真地观察、比较着算式，皱着眉头思索着。不一会儿，只见他眼睛一亮，在石板上写下“5050”。老师看了，惊呆了，神童啊！ 思维体操 （3） 3，9，11，17，20，＿，＿，36，41，… （4）1，3，2，6，4，＿，＿，12，＿，… （1） 1，4，9，16，（ ），36 ，… （2） 1，2，3，5，8，13，（ ），34 ，… 25 21 26 30 9 探究天地 例5、我班共有45名同学，如果每两人之间握一次手，一共需要握多少次手？ 7 ＋6 ＋5 ＋4 ＋3 ＋2 ＋1 8个人一共要握多少次手？ =28(次) 探究天地 例5、我班共有45名同学，如果每两人之间握一次手，一共需要握多少次手？ 训练乐园 1、学校组织乒乓球比赛，共30名选手参加，如果每人之间比赛一场，一共需要比赛多少场 ？ 29+28+27+ ……+1 =（29+1）×29÷2 =30×29÷2 =870÷2 =435（场） 答：共需要比赛435场 2、摆一摆，找规律。 （1）第6个图形是什么图形？ （2）摆第7个图形需要用多少根小棒？ （15根） … 平行四边形 训练乐园 谢谢观看